幫助幼兒初步掌握疊衣服的技巧,養(yǎng)成脫下的衣服要疊整齊的好習慣。下面是小編精心收集的幼兒園小班疊衣服教案，希望能對你有所幫助。

　　幼兒園小班疊衣服教案【1】

　　活動目標

　　1．初步掌握疊衣服的方法，養(yǎng)成脫下的衣服要疊整齊的好習慣。

　　2．提高自我服務(wù)的能力，體驗自己會疊衣服的自豪感。

　　活動準備：

　　1．放衣服的框子。

　　2．套衫每人一件。

　　3. 兒歌圖譜。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　師：寶寶們，剛剛娃娃們出去游戲，有點熱，把衣服都脫掉了，你們看！桌子上的衣服看上去怎么樣？（亂亂的）

　　二、初步學習疊毛衣：

　　1.出示場景，觀察毛衣的擺放。

　　師：你們看這樣放著太亂了，怎么辦呢？

　　幼兒自由回答。

　　師：好，這是我們小朋友剛脫下來的一件衣服，首先我們要做什么？（把衣服翻過來）

　　請個別幼兒嘗試翻衣服。

　　2.教師示范翻衣。

　　（1）出示圖譜，學習翻衣服的兒歌：小老鼠，鉆山洞，鉆鉆鉆，大山洞，吱溜吱溜回家了，鉆鉆鉆，小山洞，吱溜吱溜回家了，鉆鉆鉆，小山洞，吱溜吱溜回家了，我的衣服翻好啦。

　　（2）幼兒跟著老師一起念兒歌。

　　師：我們來和小老鼠一起玩游戲吧。

　　幼兒跟著老師一起邊念兒歌，邊翻衣服

　　3.了解毛衣的組成。

　　師：我們小朋友把毛衣脫下來都翻好了。現(xiàn)在我們就來疊衣服吧！誰會疊？請你來試一試。

　　教師請個別幼兒上來示范，再進行集體評價。

　　三、學習疊毛衣的方法。

　　1.教師示范正確的疊毛衣方法。

　　師：你們看，他的衣服疊好了嗎？那我們一起來學學吧！（教師邊念兒歌邊示范正確的方法）

　　師：你們聽到毛衣是怎么疊的嗎？

　　請個別幼兒說一說聽到了什么，教師將幼兒說到的內(nèi)容以圖譜的形式呈現(xiàn)出來。

　　2.出示兒歌圖譜，教師帶領(lǐng)幼兒學念兒歌：

　　拉拉直，拉拉直， 抱抱臂，抱抱臂， 彎彎腰，彎彎腰， 我的衣服疊好了。

　　3.集體念兒歌，徒手練習疊毛衣。

　　四、幼兒自行操作，加以鞏固。

　　1．幼兒邊操作邊念兒歌，教師在旁指導。

　　師：小朋友們學的真快，現(xiàn)在請你開始動手疊衣服整理吧，看看誰先疊好。

　　2．幼兒動手整理衣服,將疊整齊的衣服放在籃筐里。

　　3. 教師簡單點評。

　　五、活動延伸：

　　在每天的幼兒午睡時間指導自理能力差的幼兒疊衣服。