幼兒園小班憫農教案怎么寫？通過此次的教案，讓幼兒們嘗試用配樂誦讀、歌唱等方式學習古詩，激發(fā)吟唱古詩的樂趣。以下是小編為您整理的幼兒園小班憫農教案資料，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班憫農教案

　　活動目標：

　　1、在初步了解詩意的基礎上學習有表情地朗誦古詩。

　　2、嘗試用配樂誦讀、歌唱等方式學習古詩，激發(fā)吟唱古詩的樂趣。

　　3、懂得糧食的來之不易，要愛惜糧食。

活動準備：

　　ppt課件，

活動過程：

一、談話引出課題。

　　1、師：小朋友，你們今天早飯都吃些啥呀？

　　師：那你們知道你們早上吃的饅頭、粥都是用什么做出來的呢？（老師根據(jù)幼兒的回

　　答繼續(xù)提問，直至幼兒答不出）

　　師：告訴你們吧，它們都是農民伯伯種出來的。瞧！農民伯伯來了。

　　2、（出示農民鋤地的圖片）：農民伯伯在干什么呀？

　　3、師：古時候有一個小朋友叫李紳，他看到農民伯伯這么辛苦的勞動就寫下了一首

　　古詩，名字叫《憫農》，我們一起來聽一聽。

二、學習古詩，初步理解詩意

　　1、（出示視頻）完整欣賞古詩一遍。

　　2、師 ：這首古詩名字叫什么？（出示ppt1）

　　3、師：那這首古詩講的是什么意思呢？我們一起來看看。

　　逐句講解并學念古詩：

　　（出示Ppt2）：圖上有誰？他在干什么？小朋友看，掛在天空中紅紅的是什么呀？那

　　你們知道什么時候的太陽最紅最熱？