下雨時,不管大雨還是小雨,要讓每一棵小花小草都能喝到水,這樣它們才能快快長大。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班春雨教案,歡迎參考!

幼兒園小班春雨教案
小班美術活動《春雨》通過音畫結合的形式帶領幼兒進入情境,改變以往臨摹植入式的教學方式,引導幼兒用手作畫,用心表達對春天的感受,從中體驗操作的技巧和樂趣。
目標預設:
1、通過活動引導幼兒感受色彩的多樣性。
2、能用右手食指蘸彩色顏料點畫出雨滴。幫助幼兒學會“點”和“提”的動作。
3、感受春天的氣息,體驗與伙伴共同合作的快樂。
重點難點:
1、重點:學會用手指點畫雨滴
2、難點:能和伙伴合作完成作品
教具準備:
1、大花草背景圖一張,小花草背景圖六張
2、各種顏料、抹布、調色盤人手一份。
3、音樂《大雨小雨》、《春雨》。
教學過程:
一、出示大的花草背景圖,引入主題
師:春天回來了,小花和小草們都睡醒了,找一找,它們在哪里?(引導幼兒細致觀察畫面,感受畫面的布局)
師:太陽公公一早起來,曬得它們暖烘烘的。它們都喊到:“我渴了,我渴了。”
師:小花和小草們口渴了,該怎么辦呢?那就讓我們一起去幫幫它們,下點大雨和小雨吧!
(設計意圖:我根據小班幼兒的年齡特點通過擬人的口吻,“小花小草渴了要多喝水”,請小朋友為它們下點小雨滴的形式引入主題,激發幼兒參與的積極性)
二、通過音畫結合的形式進行演示
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/451980.htm