《日月明》第一課時(shí)教案

　　教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)，確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過(guò)程。接下來(lái)，小編為您介紹了《日月明》第一課時(shí)教案，感謝您的.閱讀!

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字。

　　2、正確、流利地朗讀韻文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字。

　　學(xué)前準(zhǔn)備：

　　1、制作生字卡片。(師生)

　　2、制作多媒體課件。(教師)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入。(用時(shí)：5分鐘)

　　1、出示生字卡片。

　　導(dǎo)入：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多漢字，今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)很有趣的漢字，你們仔細(xì)看看，有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這些漢字?看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)這些漢字有什么特點(diǎn)?

　　2、板書(shū)課題。

　　二、初讀韻文。(用時(shí)：15分鐘)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀韻文，要求

　　(1)圈出生字，讀準(zhǔn)字音。

　　(2)把課文讀正確，讀流利。

　　2、檢查學(xué)生的自學(xué)情況

　　(1)哪些字音需要提醒大家注意?

　　(2)出示生字卡片，組織學(xué)生認(rèn)讀。

　　(3)指名當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀。

　　(4)引導(dǎo)學(xué)生去掉拼音自由認(rèn)讀。

　　(5)引導(dǎo)學(xué)生分小節(jié)朗讀韻文。

　　三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。(用時(shí)：15分鐘)

　　1、課件出示要求5個(gè)會(huì)寫(xiě)字，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀。

　　2、課件出示田字格，教師范寫(xiě)。

　　3、強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。

　　4、組織學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

　　5、組織展示。

　　四、布置作業(yè)。(用時(shí)：5分鐘)

　　課件出示作業(yè)

　　抄寫(xiě)5個(gè)會(huì)寫(xiě)字。

　　教學(xué)反思：

　　隨著識(shí)字方法的積累，學(xué)生的識(shí)字能力越來(lái)越高，他們能夠利用“熟字記憶”“加一加”“減一減”“換一換”“猜字謎”等好方法識(shí)字。在交流識(shí)字方法時(shí)，要尊重學(xué)生的選擇，隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生會(huì)不斷地積累識(shí)字方法，形成自主識(shí)字的能力。

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