時(shí)空巧妙結(jié)合。總體以時(shí)間為序，按照飛船返回的操作過程報(bào)道事件，又突出寫幾個(gè)關(guān)鍵的階段，把一個(gè)復(fù)雜的過程寫得完整清楚，也突出了“決戰(zhàn)”的幾個(gè)主要方面。以下是小編為大家整理分享的決戰(zhàn)太空教案，歡迎閱讀參考。

　　決戰(zhàn)太空教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．“神舟二號”無人飛船測控回收的經(jīng)過。

　　2．時(shí)間與空間的和諧結(jié)合。

　　3．多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1．文章結(jié)構(gòu)層次的巧妙安排。

　　2．通訊語言表達(dá)的靈活豐富。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．學(xué)生課前準(zhǔn)備

　　2．教學(xué)器材：多媒體教室；影視資料；投影儀。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)生活動

　　教師活動

　　1．直觀形象

　　觀看、閱讀影視片段

　　播放“飛船”測控回收資料

　　2．概括影視資料主要內(nèi)容

　　概括、整理、

　　組織交流、評價(jià)

　　3．本通訊是如何記錄整個(gè)測控回收過程的

　　讀課文，整體感知文章內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上把握此通訊的層次

　　布置任務(wù)，引導(dǎo)思路

　　4．結(jié)構(gòu)層次的巧妙安排表現(xiàn)在哪里

　　觀看投影儀，談體會

　　展示投影資料，引導(dǎo)討論

　　5．科技通訊的語言準(zhǔn)確嚴(yán)密

　　找例句，加以分析

　　引導(dǎo)點(diǎn)撥，組織交流

　　6．研讀飛船返回部分，體會多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用

　　學(xué)生默讀、感知、發(fā)言交流

　　組織交流、評價(jià)

　　7．拓展寫作“探究練習(xí)三”

　　收集資料，整理分析資料，撰寫小論文