教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識方面

　　了解校園或周邊的主要生物的分布特點，知道生物對環(huán)境具有一定的適應(yīng)性，并能影響環(huán)境。

　　2．能力方面

　　初步學(xué)會調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的能力。

　　3．思想情感方面

　　通過調(diào)查活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛周邊、熱愛大自然的情感。

　　教學(xué)重點和難點：

　　初步學(xué)會調(diào)查的基本方法，了解校園或周邊的主要生物是本章的重點。

　　組織好學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃的調(diào)查活動是本章的難點。

　　教學(xué)手段：PPT文件、調(diào)查范例等。

　課時安排：1

　　教學(xué)過程設(shè)計：

　　1．教學(xué)過程的設(shè)計思路：

　　（1）從周邊或校園的生物引入調(diào)查；

　　（2）舉例說明調(diào)查的基本方法；

　　（3）分組，教師指導(dǎo)制定調(diào)查計劃；

　　（4）實施計劃，教師組織指導(dǎo)；

　　（5）匯報、總結(jié)、交流、評議。

　　2．教學(xué)過程

　　（l）聯(lián)系實際，引入課題。

　　本章的教學(xué)課題可以從周邊和校園的生物引入。在此可以設(shè)計一些問題引起學(xué)生的共鳴：①你知道我們北京市的市樹和市花嗎？②我們的校園中有多少種生物？這些生物開花結(jié)果嗎？它們的花期是幾月？

　　（2）關(guān)于調(diào)查的基本方法和意義：

　　①利用錄像或投影向?qū)W生介紹一些有關(guān)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)調(diào)查的資料，利用投影向?qū)W生演示調(diào)查活動的范例，從而讓學(xué)生了解什么是調(diào)查，調(diào)查的目的、方法和步驟。

　　②講解學(xué)生記錄的方法，強(qiáng)調(diào)在活動的過程中如實做好記錄的重要性。