環(huán)境日主題班會教案模板（精選13篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境日主題班會教案模板（精選13篇），希望對大家有所幫助。

　　環(huán)境日主題班會教案1

　　活動要求：

　　老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設(shè)計(jì)、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

　　活動過程：

　　1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

　　2、以“動物大世界”為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動物小制作。

　　3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動物”。

　　1)小班年齡段：

　　收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的動物。

　　2)中班年齡段：

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動物。

　　3)大班年齡段：

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動物。

　　4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動物”。

　　環(huán)境日主題班會教案2

　　活動時間：

　　6月5日

　　活動主題：

　　20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木。

　　家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

　　說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。

　　三、觀看相關(guān)圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯(lián)系實(shí)際

　　請幼兒說一說，平時我們應(yīng)該注意些什么?

　　如愛護(hù)身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

　　環(huán)境日主題班會教案3

　　一、活動目的。

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

　　4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動的能力。

　　二、活動內(nèi)容。

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：

　　（二）開展系列活動。

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。

　　xx月xx日上午8：30———11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王xxx、xxx。

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

　　xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負(fù)責(zé)。

　　4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

　　面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負(fù)責(zé)組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

　　課堂墻報由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會。

　　各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。

　　7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

　　9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負(fù)責(zé)。

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學(xué)生的活動感想。

　　2、學(xué)校的活動總結(jié)。

　　環(huán)境日主題班會教案4

　　一、總目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

　　2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

　　二、活動準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

　　1、收集資料。

　　讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。

　　2、實(shí)踐活動。

　　實(shí)踐活動的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：

　　（1）環(huán)保知識在線調(diào)查。

　　（2）“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出。

　　（3）開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

　　三、活動方案設(shè)計(jì)：

　　第一階段：

　　1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

　　2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

　　第二階段：

　　1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識，推廣普及環(huán)保知識。

　　2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。

　　3、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

　　4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

　　第三階段：

　　1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護(hù)美好世界的'情感。

　　2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川。