【精選】安全教育教案4篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的安全教育教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)公共場(chǎng)所險(xiǎn)情，懂得一些自救與救人的知識(shí)。

難點(diǎn)：救護(hù)知識(shí)具體操作。

　1談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們還記得發(fā)生在去年的汶川大地震吧!在大災(zāi)難，像地震、火山爆發(fā)、洪水、颶風(fēng)等字眼災(zāi)害面前，我們?nèi)祟愂呛蔚鹊拿煨『蛙浫酢５窃谖覀兓顒?dòng)公共場(chǎng)所，如學(xué)校、商場(chǎng)、影院等地方，發(fā)生意外險(xiǎn) 情時(shí)，如果掌握一定的應(yīng)對(duì)意外險(xiǎn)情的常識(shí)，便能冷靜應(yīng)對(duì)，有可能安全脫離險(xiǎn)境。

　2事例分析

　　出示第一個(gè)事例 師：對(duì)于發(fā)生的這場(chǎng)災(zāi)難你有什么看法? 學(xué)生討論

　　重點(diǎn)引導(dǎo)：如果死亡的三個(gè)女生，懂得面對(duì)火災(zāi)如何逃生，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。說明學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)險(xiǎn) 情是有必要的。

　　出示第二個(gè)事例 學(xué)生讀

　　師：看了這個(gè)事例，你又有什么感想?學(xué)生討論

　　重點(diǎn)引導(dǎo)：因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自救自護(hù)，具備了應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)，所以能頭腦冷靜，及時(shí)擺脫險(xiǎn)情，安全獲救。 再以證明學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)意外事故知識(shí)的必要性。

　　師：從上面兩個(gè)事例說明，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)危機(jī)的常識(shí)是非常必要的，你們想學(xué)嗎?想掌握嗎?

　3學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略

　　師：在公共場(chǎng)所我們?nèi)菀子龅绞裁礃拥奈ｋU(xiǎn)?

　　3.1學(xué)生討論 選擇三種情況:

　　1、在公共場(chǎng)所遇到人流擁擠怎么辦?

　　2、在學(xué)校上課遇到地震怎么辦?

　　3、在場(chǎng)館內(nèi)遇到火災(zāi)怎么辦?

　　3.2學(xué)生分三組分別討論這三個(gè)問題

　　討論要求：

　　1、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們不能怎么做?

　　2、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們需要怎么做?

　　3、采用什么措施保護(hù)自己?

　　4、如何疏散和撤離?

　　學(xué)生匯報(bào)

　　1組：(1)學(xué)生先講解，(2)然后示范正確的保護(hù)動(dòng)作。(3)1組全體學(xué)生做示范(4)全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2、3組匯報(bào)過程同上 。集體討論如何疏散和撤離? (選一小組做演示)

　　4課堂小結(jié)：

　　你有什么收獲?

　5倡議

　　師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)這么多自救自護(hù)地方法。可是我們學(xué)校還有許多同學(xué)不知道，也許你身邊的親人也不清楚啊，你想怎么辦?

　　生：做手抄報(bào)，貼到學(xué)校宣傳欄，出黑板報(bào)、和父母交流等方法，關(guān)心自己也關(guān)心別人，做一個(gè)有愛心 的小使者。

　　6小結(jié)：

　　最后老師真誠的希望你們每個(gè)人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故，要保持頭腦冷靜，用我們今天所學(xué)的知識(shí)，幫助你靈活對(duì)待危險(xiǎn)，保護(hù)好自己的生命，保全自己的幸福。

安全教育教案 篇2

　　交通安全

　　汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們?cè)谙硎芷噹淼姆奖恪⒖旖莸耐瑫r(shí)，也不得不面對(duì)交通事故帶來的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。一百多年來，全世界葬身于車輪之下的人數(shù)已達(dá)4000萬，超過了第二次世界大戰(zhàn)期間死亡人數(shù)，而且每年還在以40萬人的速度遞增，因此，人們稱交通事故是馬路上的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在城市交通事故中，絕大多數(shù)是機(jī)動(dòng)車撞著騎車人和行人，從而導(dǎo)致騎車人和行人死亡。因此在交通行車、行人過程中，同汽車、機(jī)動(dòng)車相比較，騎自行車人、行人總是處于交通弱者的地位。學(xué)生作為社會(huì)的組成部分，同樣不可避免地受到了交通事故的困擾。

　　所以，避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。

　　例一，某高校研究生譚某（男，22歲）到同學(xué)處玩，在返回本校途中，某建筑公司解放牌大貨車帶掛車由后面駛來，駕駛員鳴笛示意超越。由于前方道路右側(cè)堆放大量木料占據(jù)路邊，騎車人聽到鳴號(hào)后未予理會(huì)，繼續(xù)行駛并發(fā)生搖晃，當(dāng)自行車與汽車齊頭時(shí)，前輪偏轉(zhuǎn)與汽車右前輪發(fā)生刮擦，騎車人倒入汽車與掛車之間，被掛車右前輪碾壓頭部，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　分析：機(jī)動(dòng)車在其正確行駛路線上比非機(jī)動(dòng)車有“先行權(quán)”，自行車在遇前方路障需要繞行占道時(shí)，一定要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車，那種“反正你不敢軋我”的僥幸心理和故意不讓車，與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行是非常錯(cuò)誤的，也是造成這起事故的主要原因。

　　（一）.不良的交通習(xí)慣

　　1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。

　　2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

　　3. 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。

　　4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

　　5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　　6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。

　　7. 橫穿鐵路和鉆火車。

　　8. 不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。

　　（二）中學(xué)生騎自行車的問題

　　1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。

　　2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。

　　3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。

　　4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。

　　5.在路口闖信號(hào)。

　　6.騎車雙手離把。

　　7.追逐打鬧，三五并行。

　　8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

　　（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

　　1.缺乏交通安全意識(shí)。

　　2.缺乏交通安全知識(shí)。

　　3.缺乏交通安全責(zé)任感。

　　4.存在麻痹思想。

　　5.存在僥幸心理。

　　（四）正常的行路常識(shí)

　　(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。

　　(2)橫過車行道時(shí)，須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

　　(3)列隊(duì)通行道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人。須緊靠車行道右邊行進(jìn)。

　　(4)列隊(duì)橫過行車道時(shí)，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過。

　　（五）正常的騎自行車常識(shí)

　　(1)轉(zhuǎn)彎前必須減速慢行，向后觀望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐；

　　(2)超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛；

　　(3)通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛；

　　(4)不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物；

　　(5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引；

　　(6)不準(zhǔn)扶身并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；

　　(7)大中城市市區(qū)不準(zhǔn)騎自行車帶人。

　　《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》還規(guī)定：“車輛、行人必須各行其道”。“在劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的道路上??非機(jī)動(dòng)車、殘疾人專用車在非機(jī)動(dòng)車道行駛”。“在沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，機(jī)動(dòng)車在中間行駛，非機(jī)動(dòng)車靠右邊行駛”。在通過沒有交通信號(hào)或交通標(biāo)志控制的交叉道口時(shí)，“支路車讓干路車先行”；“支、干道不分的，非機(jī)動(dòng)車讓機(jī)動(dòng)車先行”。上述這些規(guī)定，是騎車人必須遵守的交通規(guī)定，也是騎車的安全保障，不遵守這些規(guī)定就有可能付出血的代價(jià)。

　　（六）乘車人交通安全

　　《條例》規(guī)定，乘車人必須遵守下列規(guī)定：

　　(1)乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上；

　　(2)不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車；

　　(3)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、電車、出租車和長(zhǎng)途汽車：

　　(4)機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車；

　　(5)乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

　　有下列情況不應(yīng)乘車，以免發(fā)生危險(xiǎn)：

　　第一，發(fā)現(xiàn)車輛破損，聲音異常時(shí)；發(fā)現(xiàn)駕駛員精神狀態(tài)不佳、酒后駕車時(shí)；發(fā)現(xiàn)車輛不正常運(yùn)行、客貨混載、違章超載時(shí)；發(fā)現(xiàn)客車有其他違反操作規(guī)程時(shí)。第二，惡劣天氣如大風(fēng)、大雨、大霧、大雪不坐汽車長(zhǎng)途跋涉。第三，病中無人陪伴不要乘車。

　　消防安全

　　消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”火災(zāi)是指凡失去控制，對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命造成損害的燃燒現(xiàn)象。

　　火一旦失去控制，就會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的危害和威脅。大興安嶺的森林火災(zāi)、洛陽某娛樂城的火災(zāi)、新疆克拉瑪依火災(zāi)、唐山某商場(chǎng)火災(zāi)、河南焦作放映廳火災(zāi)、吉林百貨商廈火災(zāi)等都震動(dòng)全國(guó)，損失十分驚人。

　　（一） 中學(xué)生的消防知識(shí)

　　發(fā)生火災(zāi)的原因：

　　1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。

　　蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

　　2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。

　　電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障

　　3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。

　　油加熱溫度過高、容器滴漏

　　4. 燃放煙花爆竹。

　　5. 吸煙亂扔煙頭。

　　6. 玩火。

　　(二)火災(zāi)的預(yù)防：

　　1. 家庭防火：

　　① 安全使用爐火。

　　② 安全使用液化器。

　　③ 安全用電。

　　④ 少年兒童不要玩火。

　　⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

　　2. 學(xué)校防火：

　　① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

　　② 不要亂燒廢物。