小班音樂游戲教案

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

小班音樂游戲教案范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的小班音樂游戲教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小班音樂游戲教案1

　　活動(dòng)名稱：

　　《貓和老鼠》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉音樂，體驗(yàn)貓來了的緊張情緒，拿到食物回到家的快樂情緒。

　　2、初步學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，模仿小老鼠的動(dòng)作，積極參加游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：貓頭飾、音樂、香腸若干

　　活動(dòng)過程:

　　一、用《小老鼠上燈臺》引入進(jìn)場。

　　二、引入主題，引起孩子的興趣

　　師：我今天想請你們吃香腸，可是在來的路上，被一只又可怕、又兇狠的貓，把所以的香腸都搶走了。可是，我這里還有一根，你們知道是怎么得來的嘛？（孩子自由講述）

　　三、學(xué)習(xí)游戲規(guī)則，用小手來進(jìn)行訓(xùn)練

　　你們說了很多，那我來告訴你們到底這支香腸是怎么得到的。

　　（講述故事，并用手指進(jìn)行演示）

　　1、你們想不想把我們的香腸拿回來？（想）那我們先來聽一段音樂，你們來告訴我都聽到了什么？我們才能去拿香腸。（聽音樂，進(jìn)行感受）提問：

　　（1）你都聽到了什么？（貓叫）

　　（2）貓叫了，小老鼠應(yīng)該怎么辦？（停在原地，一動(dòng)也不能動(dòng)，如果你動(dòng)的話，就會(huì)被老貓發(fā)現(xiàn)的。）

　　（3）那我們什么時(shí)候去拿香腸呢？（離香腸很近的`時(shí)候。）

　　2、為了讓大家能安全、順利、又快速的拿回我們的香腸，我們先來學(xué)一學(xué)本領(lǐng)，試一試，然后再去拿。

　　（1）老師帶領(lǐng)孩子來玩手上的游戲，并用口音伴奏。

　　（2）老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，說出問題。（第一次玩過之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）

　　（3）（伴隨音樂進(jìn)行練習(xí)。）這次我不提示了，請你們仔細(xì)聽音樂，記住我剛才說的話，我來看看你們到底學(xué)到本領(lǐng)了沒有。（請孩子自己玩）

　　四、和貓咪進(jìn)行游戲

　　1、這次我發(fā)現(xiàn)大家都學(xué)到本領(lǐng)了，那有沒有哪個(gè)小老鼠特別勇敢想去試試的。（找?guī)孜缓⒆訁⒓佑螒颍⑦M(jìn)行鼓勵(lì)。）

　　2、第二次游戲（有一個(gè)小老鼠被抓）

　　3、呀，我們的小老鼠被抓了。你們有沒有誰知道，它為什么會(huì)被抓到？（請孩子講述，是因?yàn)榕艿奶耍衣曇籼罅耍岳县埌l(fā)現(xiàn)了，就被捉住了。）那這次我們?nèi)サ臅r(shí)候，一定要跑的快一點(diǎn)了，但要聲音小點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊男』锇樵谀抢铮赃@次我負(fù)責(zé)救我們的伙伴，你們負(fù)責(zé)拿香腸，為了保命，請你們拿一根就可以了，

　　五、結(jié)束部分

　　我們的小老鼠太勇敢了，不僅把我們的伙伴都被救回來了，香腸也拿回來了，剩余的香腸我們就留給老貓吧，免的下次它還來搶我們的東西吃。今天你們開不開心啊？那我們一起去慶祝一下吧！

　　小班音樂游戲教案2

　　游戲目標(biāo)：

　　1、用形象的動(dòng)作表現(xiàn)各種小動(dòng)物走路的樣子。

　　2、在理解歌曲的內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)編。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　多種小動(dòng)物頭飾

　　游戲過程：

　　舞蹈：走路個(gè)別幼兒：

　　1-6小節(jié)：小兔跳2慢4快。

　　7-12小節(jié)：小鴨子搖擺走路2慢4快。

　　13-18小節(jié)：小烏龜走路2慢4快。

　　19-26小節(jié)：小貓走路2慢4快。

　　集體表演：

　　完整反復(fù)一次。

　　活動(dòng)反思：

　　1、本活動(dòng)根據(jù)幼兒對小動(dòng)物喜愛，喜歡模仿它們走路的一些動(dòng)作來設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過音樂活動(dòng)中的唱與跳，使幼兒語言上的表述與動(dòng)作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。也增強(qiáng)了幼兒表演的欲望。特別是最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，到結(jié)束，小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的延伸環(huán)節(jié)提供了很大的幫助。

　　2、小班幼兒因?yàn)槟挲g小生活經(jīng)驗(yàn)少，所以對創(chuàng)編一些小動(dòng)物動(dòng)作有了一定的難度，如果在課前能讓家長配合，提前帶小朋友多觀察一些小動(dòng)物走、跑、跳的樣子或課前組織幼兒觀看一些動(dòng)物視頻。相信這節(jié)課就上得更加豐富生動(dòng)了。