快樂六一大班教案
作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的快樂六一大班教案,希望能夠幫助到大家。
快樂六一大班教案1
活動目標:
1、知道6月1日是全世界小朋友的節日,體驗節日的幸福和快樂。
2、會用活潑歡快的情調有表情地演唱。
活動準備:
圖片一張。
活動過程:
1.在律動《機器人》的音樂伴奏下,做“機器人”動作進教室。
2.發聲練習:快樂的六一
3.感受理解新歌。
(1)通過談話,引發學新歌的興趣。
“六一”節是誰的節日?在“六一”兒童節那天,小朋友們最喜歡干什么?
今年“六一”節快要到了,我們怎樣來慶祝這個快樂的節日?讓我們先來聽一曲《快樂的六一》。
(2)欣賞教師的演唱。
好聽嗎?你聽到了什么?教師把說出的歌詞連貫地唱出來。
(3)出示圖片,進一步理解歌詞內容,重點理解“全世界兒童連在一起”。告訴全世界的小朋友都在過快樂的“六一”節。
(4)跟著音例律有節奏地念歌詞。手拉手,邊擺動邊跟著教師念歌詞,在念到“啦啦啦”襯詞時,不要拖拉,要有跳躍感。
(5)教師再演唱一遍歌曲,輕輕拍手,在唱到“啦”時可輕輕跟唱。
4.復習歌曲《綠色的家》。
(1)分組演唱,把小魚美好的夢通過動聽的'歌聲表達出來。
(2)邊唱歌邊做魚游動作悠悠地離開活動室。
快樂六一大班教案2
活動目標:
1.知道六月一日是小朋友的節日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節目。
3.體驗節日的快樂。
4.讓幼兒知道節日的時間。
5.愿意參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
1.準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料,教學掛圖。
活動重點:
知道六月一日是小朋友的節日。
活動難點:
能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。
審美元素:
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節,教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境,讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。
活動過程:
1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節日,激發幼兒過節的愿望。
師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天,是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?
2.引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節。
引導幼兒看操作材料、教學掛圖。
師:小朋友,你們看,各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節,你想用些什么材料裝飾我們的活動室?
3.幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。
(1)教師介紹為幼兒準備的材料。
(2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節日的環境,欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。
(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物,并祝幼兒節日快樂!
【快樂六一大班教案】相關文章:
1.大班快樂六一教案
5.大班六一教案
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/4296139.htm