大班快樂六一教案

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

大班快樂六一教案范文

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的大班快樂六一教案范文，歡迎大家分享。

　　大班快樂六一教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六一是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)歌曲《快樂的六一》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備。

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子、香蕉、蘋果）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動(dòng)過程：

　　一、組織幼兒討論六一節(jié)的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

　　1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　二、制作水果拼盤

　　1、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　2、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。

　　3、幼兒分組合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。

　　4、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　三、水果冷餐會(huì)

　　1、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

　　2、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　3、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、了解幼兒在家過六一的情況。

　　2、話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

　　3、邊沿內(nèi)容：班級主頁中對這次活動(dòng)作記錄。

　　大班快樂六一教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈欣賞不同的邀請函，知道邀請函是在要請客人使用的、簡便的書面通知。

　　⒉能自主選擇材料，嘗試運(yùn)用畫、剪、粘貼等方法設(shè)計(jì)、制作平面或立體的`邀請函。

　　⒊感受制作邀請函的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　⒈經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有制作卡片的經(jīng)驗(yàn)。

　　⒉物質(zhì)準(zhǔn)備：：搜集各種邀請函，創(chuàng)設(shè)邀請函展覽會(huì)，彩色卡紙若干，剪刀，膠水，水彩筆，彩繩等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引出主題。

　　引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)我們還可以邀請誰來參加我們的六一游園活動(dòng)呢？討論用什么樣的方式來通知爸爸媽媽來參加六一游園？

　　小結(jié)：最為正式的邀請就是給對方寫一份邀請函，也稱之為請柬。請柬是在要請客人使用的、簡便的書面通知。

　　二、帶領(lǐng)幼兒參觀邀請函展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒討論制作卡片的方法。

　　⒈幼兒參觀邀請函展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒說說自己最喜歡哪一張、為什么以及它是怎樣制作的。

　　⒉示邀請函邊進(jìn)行小結(jié)：邀請函有很多種，贈(zèng)送的時(shí)間、場合不同，其代表的意義也有所不同。邀請函制作方法多種多樣，可以用鏤空的方法將里面的圖案透出來，可以是立體的、活動(dòng)的，頁頁可以是平面的、懸掛式的。邀請函的圖案和排版表達(dá)了作者的心意，可以畫、可以剪、也可以粘貼。

　　三、鼓勵(lì)幼兒嘗試選擇多種材料，運(yùn)用畫、剪、粘貼等方法設(shè)計(jì)、制作平面或立體的邀請函。

　　⒈自己要制作什么樣的邀請函，鼓勵(lì)幼兒自由選擇制作材料。

　　⒉制作，教師巡回指導(dǎo)，可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與別人不同的邀請函。

　　⒊幼兒邀請函里面內(nèi)容，寫上被邀請人的姓名和邀請人的姓名，然后裝飾邀請函里面。

　　四、引導(dǎo)幼兒相互欣賞制作的邀請函，感受制作邀請函的快樂。

　　播放背景音樂，將幼兒制作的邀請函展示出來，相互欣賞、參觀、學(xué)習(xí)，講述自己的制作過程。

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