“狼牙山五壯士”是指在抗日戰爭時期，在河北省易縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。下面就是小編整理的課文狼牙山五壯士教案，一起來看一下吧。

教學目標：

　　1．學會本課 14 個生字，認識10 個生字。能正確讀寫下列詞語：任務、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河。

　　2．有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。

　　3．理解課文內容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神，從中受到思想教育。

　　4．領悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達意能力。

　　教學重點、難點：

　　這篇課文教學的重難點應放在理解描寫五壯士痛殲敵人、英勇跳崖的動作和神態的語句上，體會五壯士偉大的獻身精神以及忠于黨和人民的崇高品質，從中受到思想教育。

課時安排：

　　2課時

教學過程：

一、揭示課題，激發情感。

　　1、同學們，你們一定知道董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，劉胡蘭舍生取義的英雄事跡。1937—1945年是中國人民抗擊日本帝國主義侵略堅貞不屈、頑強抗爭的八年。這八年，我中華大地涌現了無數臨危不懼、視死如歸的革命英雄。

　　2、課前，請同學們搜集了抗日戰爭時期可歌可泣的抗敵故事，我們一起交流一下。

　　3、揭示課題：

　　今天，我們再來了解一個真實的故事，它發生在抗日戰爭時期河北省易縣的狼牙山。板書：《狼牙山五壯士》

　　4、請大家注意“壯”字的寫法，注意和“狀”區別。“壯”可以怎樣組詞？

　　（壯烈、雄壯、壯舉、氣壯山河）

　　是啊，同學們！五位英雄，五位壯士，他們在狼牙山抗擊日本侵略者的壯舉驚天動地、氣壯山河。