培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，同學(xué) 們就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，使班集體更具凝聚力和競爭力。以下是小編整理的集體教育主題班會教案，歡迎閱讀。

　　篇一：集體教育主題班會教案

　　一、活動目的：

　　通過活動，通過本次主題班會活動，使學(xué)生體會集體對于個人成長的重要性，使學(xué)生懂得個人離不開集體，集體的力量是強大的，以及如何正確處理個人和集體的關(guān)系。從而樹立集體意識，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)心集體。

二、活動準備

　　①分工合作，做好各項準備工作，布置好活動場地。

　　②以小隊為單位，排演有關(guān)節(jié)目。

　　③同學(xué)們搜集有關(guān)資料。

三、活動形式：

　　1、主持人導(dǎo)語：

　　各位老師、同學(xué)大家好：

　　大海的寬博來源于小溪

　　大山的偉岸起始于沙粒

　　一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人！

　　“班集體，就是我們成長的搖籃”歡迎老師、同學(xué)們參加這次主題的班會，請欣賞視頻《眾人劃槳開大船》。（播放音樂）

　　2、主持人：“同學(xué)們，在樂曲聲中，我們是否感覺到一種振奮，一種激情呢？這種振奮和激情來自于哪里呢？這就是集體的力量！正如歌中所唱的，"一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。" 個人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，更輝煌！ 我們每個人都是5年3班這個大家庭中的一員，沒有我們，就沒有5年3班的輝煌，同樣，沒有5年3班，我們也將失去心靈的港灣！那么，在現(xiàn)實生活中，我們是不是每個人都在關(guān)心著這個集體，都愿意為她盡一份自己的力呢？”“下面請欣賞一段由我班同學(xué)朗誦的詩歌《集體和我》。

　　3、散文詩朗誦：《集體和我》

　　甲：蔚藍的天空，是白云的家；

　　乙：青翠的松林，是蘑菇的家；

　　甲：晶瑩的河水，是蝌蚪的家！

　　乙：廣闊的牧場，是牛羊的家；

　　合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。

　　甲：這個家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。

　　乙：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成。

　　合：這個家就是我們可愛的班級。

　　丙：1、2、3、4？？68名同學(xué)組成了一個集體

　　齊：這是一個團結(jié)的集體，一個溫暖的集體

　　丙：我是這個集體中的一個成員，小小的我和強大的集體

　　丁：是那么密不可分

　　齊：如果說，集體是浩瀚的大海

　　丙：而我，就是那激起的浪花。我將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

　　齊：如果說，集體是遼闊的土地

　　丁：而我，就是一粒種子。我將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，爾后結(jié)出碩果，作為回報。

　　合：我想說，集體是一條船，而我和我的伙伴們則是水手

　　齊：你載著我們在知識的海洋中揚帆，遠航！

　　丙：是啊，集體像那高大的白楊樹

　　丁：像火爐

　　齊：更像是一個溫暖的家

　　丙：而我在您的庇護下，體會了關(guān)心，懂得了奉獻

　　丁：我生活在集體中

　　齊：集體永遠在我心中！

　　4、主持人：在班級這個集體里，我們一起度過了將近5年的時間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著它帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。我們要用自己的實際行動讓整個班級彌漫著愛的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。在我校剛剛結(jié)束的第二十屆田徑運動會中5年3班就開放了一朵絢麗的花。

　　5、看視頻《第二十屆田徑運動會》片段。

　　旁白（播放錄像）：（披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，五（三）班向我們走來。他們立志要以“態(tài)度決定一切”為口號，像雄鷹一樣翱翔于天宇，像駿馬一樣馳騁于大地，像魚兒一樣暢游于海洋。努力拼搏吧，勝利的曙光屬于你們。）這是富裕縣實驗小學(xué)第二十屆田徑運動會片斷，請同學(xué)們接受小記者的現(xiàn)場采訪。

　　6、現(xiàn)場采訪

　　小記者：我是實驗小學(xué)《快樂校園》校刊報的小記者“郭晗”，聽說實驗小學(xué)剛剛結(jié)束第二十屆田徑運動會，我想對同學(xué)們進行一下采訪。

　　大家： 好，歡迎歡迎！

　　小記者：請問這次運動會我班取得了什么成績？（同學(xué)回答）

　　小記者：五年三班取得了這樣優(yōu)異的成績你們認為是誰的功勞？請發(fā)表一下自己的看法。（同學(xué)們各抒己見）

　　7、小記者評價：從同學(xué)們的回答中我看到了5年3班真是一個團結(jié)奮進的班級，作為集體中的成員的你們，用你們的愛心和智慧，表達你們對它真摯的愛。我相信，有我們的共同努力，我們的班集體會成為更美好、更溫馨的大家庭。讓我們共同欣賞同學(xué)們運動會上的颯爽英姿吧！（看課件）

　　9、主持人：看過運動會的精彩瞬間，我們輕松一下，請同學(xué)們玩?zhèn)€ 快樂游戲——傳紙

　　游戲規(guī)則：

　　（1）將自愿參加游戲的同學(xué)，5人一組，分為若干組進行游戲。

　　（2）5個人排成一列縱隊，發(fā)給六張面積大于雙腳的紙，每個人腳下踩一張，第5個人（最后一人）手里再拿一張紙。

　　（3）組織者喊口令“開始”后，第5個人把手里的紙馬上傳給第4個人，第4個人馬上傳給第3個人，依次向前傳，第1個人拿到紙后立刻放在自己前面腳能跨到的地方，然后踩在紙上。第2個人馬上跨到第1個人空出的紙上，后面的依次跨過去。然后第5個人撿起地上的紙再傳給第4個人？？重復(fù)進行剛才的動作，看哪個組先到達終點。

　　（4）傳紙必須先傳給前一個人，不可跳過任何一個人，每個人的腳不能踩到地面上，必須踩到紙上；腳只能跨，不能跳著移動。

　　同學(xué)們分組進行游戲。

　　10、主持人：“同學(xué)們，我們做了這個游戲，或者看到別人做這個游戲，在做或看的過程中你有什么感想呢？請同學(xué)們充分發(fā)表自己的意見。

　　（1）、參加游戲同學(xué)：我覺得我們組取得勝利的法寶是團結(jié)一心，互相合作，個人離不開集體，集體的力量是強大的。

　　（2）、旁觀者：看了這個游戲后，我懂得了團結(jié)合作的重要性，我也體會到了集體對個人成長的重要性。

　　主持人：同學(xué)們都談了自己的意見，下面我們請老師做一下總結(jié)，好不好？ 師：由優(yōu)勝者的經(jīng)驗和失敗者的教訓(xùn)，以及同學(xué)們的發(fā)言來看，我們可以得出這樣一個結(jié)論：作為一個團隊，大家必須緊密團結(jié)，相互協(xié)作，這樣這個團隊才會有戰(zhàn)斗力，才能做到戰(zhàn)無不勝、攻無不克。如果我們每個人都只顧到自己，心中沒有他人、心中沒有集體，這個集體肯定是一盤散沙、不堪一擊。失去了集體的力量，我們個人也不會成功。因此，我們必須正確認識集體對于我們成長的重要性，積極地加入到班集體的建設(shè)中來，為建設(shè)一個良好的班集體貢獻自己的力量，同時，也在集體中獲取成功的源泉。

　　12、現(xiàn)在我們回顧一下5年來班級生活的剪影感悟集體的溫暖

　　（1）班級文化和榮譽展示——用多媒體展示：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級生活照片、集體榮譽等讓學(xué)生們重溫“幫助他人，快樂自己。”的溫暖畫面，再次升華學(xué)生們的情感。

　　（2）解說：

　　現(xiàn)在播放的圖片是同學(xué)們學(xué)校生活的剪影。這里有上課時同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的身影，有下課時你、我玩耍的情景。這里是我們成長的搖籃，這里是我們放飛夢想的地方。我們記得每位老師傳授的知識，更不會忘記班主任的諄諄教誨。

　　這里還有我們特殊伙伴“潘澤田”同學(xué)，（請潘澤田同學(xué)起立向大家問好）他是個身殘志堅的學(xué)生。五年中他從不因身體疾病無故缺課或少寫一次作業(yè)，他的成長離不開關(guān)愛他的老師和同學(xué)，記得他剛?cè)雽W(xué)時還是個步履蹣跚的學(xué)生，不能自己獨立走路、游戲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就擔(dān)當起照顧他的責(zé)任。有每天扶他上廁所的袁哲、王新浩、趙偉峰和李新宇等同學(xué)；有每天幫他記作業(yè)、整理文具的好同桌田建軍、富天浩等。上課時有同學(xué)幫他擦口水、撿文具；下課時有同學(xué)扶他走路、玩耍，幫助他成了全班同學(xué)義不容辭的責(zé)任。老師教育我們說過：“送人玫瑰，手有余香”人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的手，盡自己所能去幫助身邊每一個人，我們給他人快樂同時也不經(jīng)意間得到快樂。所以，讓我們感謝這些樂于助人的同學(xué)們，永遠記住“幫助他人，快樂自己”的班風(fēng)，請同學(xué)們回顧一下五年的

　　班級生活中你印象最深的感人畫面向大家說一說。（請同學(xué)們自由發(fā)言）

　　（3）、聽過同學(xué)們的發(fā)言我們感悟到同學(xué)們都有一顆感恩的心，讓我們一起表演《感恩的心》來感激我們的班級、我們的老師和我們的同學(xué)。

　　13、播放歌曲《感恩的心》——同學(xué)齊唱，體會集體的溫暖。

　　14、班主任總結(jié)：“今天，我們在這個主題的班會活動中，我們看到了同學(xué)精彩的表演，也聽到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的聲音。我相信同學(xué)們現(xiàn)在都有了一個共同體驗——那就是：班集體的確是我們成長的搖籃！我相信，只要我們每個人心中都充滿愛，我們就會主動關(guān)愛他人、關(guān)心集體，不斷地完善自我，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生理想！