地震安全教育有怎樣的知識呢，我們應該策劃什么樣的教育方案才是最有效的呢，下面就是小編為大家整理的關于地震安全方面的教育教案，供大家參考。

　　地震安全教育教案一：

　　第一課時什么是地震

　　目標：通過教學讓學生正確認識地震這種自然現象，并了解地震有什么前兆。

　　教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　1同學們，知道地震是一種怎樣的自然現象嗎?指名學生簡單的說說自己所了解的地震。

　　2今天我們就來談談什么是地震。

　　3板書課題，學生齊讀。

　　二、新授

　　1知道地震的含義。

　　(由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發生了地震。)

　　第二課時了解地震有什么前兆。

　　(1)動物表現反常

　　大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現一些反常現象。指名學生說說你所了解的情況。

　　根據學生的回答，加上老師的補充，列出以下幾點：

　　a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。

　　c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。

　　e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈，家養的動物亂跑、亂叫、亂咬。

　　g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。

　　(2)地水有變化

　　水溫變化：井水或泉水的溫度突然發生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。

　　水位變化：干旱的季節或冬季，地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節，地下水位突然下降;水變色變味。

　　3出現地光和地聲

　　給學生講解地光的形態和顏色以及地光地聲書香的時間。

　　三、課堂小結

　　通過本堂課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知道了在發聲地震前有什么前兆。希望同學們今后能細心地觀察，做好積極的防范工作。

　　第三課時做好防地震工作

　　目標：通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1上節課我們已經知道了什么是地震以及地震有什么前兆，接下來我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。

　　2學生讀題

　　二、新授

　　1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。

　　2說說該如何做好家庭防震工作。

　　(學生自由說說)

　　3根據學生回答，列出以下幾點：

　　(1)家庭要做好分工，明確地震時每個人的職責和任務，并約定震后到什么地方集合，以及萬一失散后怎樣聯系。

　　(2)消除室內一切易燃易爆物品。

　　(3)室內不要高空懸吊、擺放物品。

　　(4)要把柜子上、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。

　　(5)玻璃窗上要貼防碎膠條。

　　(6)床要搬到離玻璃窗遠一些的地方。

　　(7)準備最需要的食品和水。

　　(8)準備應急藥品，如感冒藥、黃連素、消炎藥、創可貼等。

　　(9)準備解救工具，如斧子、小鋼鋸、鐵鍬等，并放在顯眼容易拿的地方。

　　(10)每個人要準備一個"防震包"。包內裝有必需的生活用品(如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等)。"防震包"要放在隨手可以拿到的地方。

　　三、課堂小結

　　通過這堂可的學習，同學們大致了解了如何做好家庭防地震工作，希望同學們高度重視，不麻痹大意，積極做好準備。

　　第四課時遇到地震怎么辦

　　目標：通過教學讓學生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學生的應急能力。

　　教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　1同學們，我們已經了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。今天我們就來談談在各種場地遇到地震該怎么辦。

　　2揭示課題，學生齊讀。

　　二、新授

　　1在學校遇到地震該怎么辦?

　　請學生討論后說說。

　　教師小結，告訴學生正確的方法應該是就近躲藏，(如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等)。閉眼趴下。等主震過后，在老師的帶領下有秩序的跑出教室找一處空曠地。切記住：不要急忙跑回家，要聽從老師的指揮。

　　2在家中遇到地震怎么辦?

　　要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。大震的話，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去。如在室內可馬上貼床沿或早結實的家具底下趴下。或者躲到承重墻角下。

　　3在影劇院遇到地震怎么辦?

　　有人指揮要聽從，不可擅自行動。沒人指揮也不能亂跑，以免你推我踩，造成傷亡。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。

　　4在商場里遇到地震怎么辦?

　　一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。

　　5在電汽車遇到地震怎么辦?

　　呼喊司機停車。提醒司機把車停在路邊下落物少、倒塌物少的地方。并停在路基結實平坦的地方，汽車未停穩不能跳窗。車停后下車選擇安全的地方躲避。

　　6在室外遇到地震怎么辦?

　　立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動的石頭跑。另外在繁華地區，在居民區，在高層建筑物附近都應注意選擇正確的避險方法。

　　三、課堂小結

　　同學們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應急措施，有效躲避災難。

　　第五課時地震后的自救自護

　　目標：通過本課時的教學，是學生掌握地震后，如何自救自護。

　　教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　二、新授

　　1請學生說說遇到地震時我們該如何自護自救。

　　2教師根據學生的回答列出以下幾點：

　　(1)地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要靜靜地聽外面的動靜，一旦聽掉到有人時，要馬上想辦法和外界聯系，可以大聲呼救，也可以敲擊物體。