小學信息技術備課教案可從教學目標、教學重點、教學難點和教學過程這些方面著手進行闡述。

　　一、教學目標

　　知識目標：

　　1. 認識“畫圖”程序中直線、矩形、橢圓、圓角矩形等工具;

　　2. 熟悉配合使用shift鍵 的技巧;

　　能力目標：

　　1、學會用“直線”、“矩形”、“橢圓”、“圓角矩形”工具畫規則的窗子。

　　2、能用“撤銷”來更正錯誤。

　　3、學會將繪畫的成果保存在默認文件夾。

　　情感目標：

　　1、激發并提高學生熱愛自己學校的感情;

　　2、學會善于欣賞別人作品中的優點;

　　二、教學重點

　　“直線”、“矩形”、“橢圓”、“圓角矩形”工具的使用方法，保存繪畫的成果。

　　三、教學難點

　　1、 保存繪畫成果到默認的文件夾。

　　2、 配合使用shift鍵的技巧;

　　四、課前準備

　　附范例的演示文稿;關于房子的拼圖學件一個;附獎品光盤若干;帶網絡廣播系統的電腦房、投影儀。

　　五、教學過程

　　一、引 入

　　1、回憶上節課時所學工具，運用游戲引出新課;

　　2、展示精彩新穎的教學樓激發學生畫圖興趣和創造欲望;

　　二、工具教學

　　(出示范圖)。從拼圖到欣賞的圖片，到范圖，綜合分析這幅圖畫中都有哪些圖形組成啊?

　　生：(線條、圓、長方形、圓角矩形)聯系拼圖;

　　范圖中用到哪些工具呢?

　　生：(直線、矩形、橢圓、圓角矩形)

　　1、直線

　　什么地方要用到直線工具呢?對!畫大樓的外形。我們一起來來試試好不好。(以范圖中一小幅規則圖形為例，講解直線的粗細設置)讓學生試一試，看誰畫得最好。同時提示書本上有答案，如果有困難可在課本中找一找。然后通過教師或學生的演示將兩小技巧：“按SHIFT鍵”、“選擇線的粗細”。再讓學生運用剛剛學到的知識畫一畫樓房樓梯等規則圖形。