青花瓷教案范文（精選6篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的青花瓷教案范文（精選6篇），歡迎大家分享。

　　青花瓷教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受中華傳統(tǒng)瓷品青花瓷之美，體驗(yàn)繪制青花瓷的樂(lè)趣。

　　2、嘗試在白瓷瓶上繪畫(huà)，通過(guò)青白對(duì)比表象青花瓷。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師已帶領(lǐng)幼兒欣賞青花瓷并了解青花瓷的特征及青花瓷上的圖案；家長(zhǎng)與幼兒一起收集欣賞青花瓷。

　　2、課件準(zhǔn)備：放有各種青花瓷圖片的PPT、

　　3、材料準(zhǔn)備：用白乳膠粉刷的白瓶、壇、及一次性白盤(pán)若干、藍(lán)色記號(hào)筆人手一支。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

　　幼兒聽(tīng)中國(guó)古典音樂(lè)進(jìn)教室。

二、基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶青花瓷有什么樣的特點(diǎn)？

　　2、教師播放課件，再次呈現(xiàn)青花瓷極具特色的藝術(shù)形象。

　　3、幼兒繪制青花瓷

　　（1）教師介紹材料，引導(dǎo)幼兒當(dāng)一名小小藝術(shù)家，繪制一個(gè)青花瓷瓶。

　　（2）教師巡回指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

　　1、展示幼兒作品，組織幼兒欣賞與評(píng)價(jià)

　　（1）說(shuō)說(shuō)自己的青花瓷瓶上畫(huà)了什么，有什么好的寓意？

　　（2）說(shuō)說(shuō)自己喜歡那個(gè)青花瓷瓶？為什么？

　　2、教師帶幼兒出教室，布置青花瓷展覽。

　　青花瓷教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞青花瓷的不同形狀、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美。

　　2、認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)的圖案，學(xué)習(xí)用軸對(duì)稱(chēng)的方法，運(yùn)用各種線(xiàn)條、圖案裝飾青花瓷。

　　3、知道青花瓷是中國(guó)人發(fā)明的，增強(qiáng)民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：

　　課前認(rèn)識(shí)青花瓷的由來(lái)，知道青花瓷的特點(diǎn)。

　　2、教具準(zhǔn)備：

　　各種造型、圖案的青花瓷圖片若干（實(shí)物或課件。）

　　3、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　畫(huà)紙畫(huà)筆若干，《畫(huà)而樂(lè)》5歲下冊(cè)幼兒用書(shū)p15。

活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示青花瓷實(shí)物，讓幼兒欣賞，引起興趣。

　　教師：今天巧虎送了小朋友一個(gè)禮物，小朋友想不想看看？（出示青花瓷讓幼兒欣賞。）

　　教師：這些是什么寶貝呀？它上面畫(huà)有什么？有什么形狀？什么顏色？

　　教師小結(jié)：這些瓷器它們只有白底和藍(lán)色，這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫青花瓷。古代人把藍(lán)色叫做青，他們又覺(jué)得這種瓷器像花兒一樣美，所以叫青花瓷，是我們中國(guó)特有的瓷器。

　　2、觀(guān)察青花瓷，找出圖案裝飾的規(guī)律，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖案。

　　（教師：青花瓷的圖案里面藏有個(gè)小秘密，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起去找一找。（幼兒自由觀(guān)察各種青花瓷的實(shí)物、圖片，教師巡回指導(dǎo)。）

　　（2）教師：看完這些青花瓷，你最喜歡哪個(gè)？你覺(jué)得哪個(gè)青花瓷最美？為什么？你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密？他們的圖案都一樣嗎？這些圖案是怎么排列的？

　　（3）教師出示各種軸對(duì)稱(chēng)的圖案、花紋，讓幼兒認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)的裝飾方法。第二次出示軸對(duì)稱(chēng)半成品圖案，讓幼兒口述補(bǔ)充完整，教師示范畫(huà)。

　　3、擴(kuò)散幼兒思維，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)各種軸對(duì)稱(chēng)的圖案。

　　教師：如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)，你想給青花瓷器畫(huà)上什么美麗的圖案呢？（教師可提示幼兒：蝴蝶、花朵、星星、蜻蜓……教師可根據(jù)幼兒的描述，示范畫(huà)1—2種軸對(duì)稱(chēng)的圖案。）

　　4、幼兒開(kāi)始設(shè)計(jì)繪畫(huà)青花瓷，先觀(guān)察作業(yè)紙背面的步驟圖，與同伴交流，探索軸對(duì)稱(chēng)圖案的設(shè)計(jì)繪畫(huà)方法。

　　5、幼兒練習(xí)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　6、與同伴一起交流分享。

　　青花瓷教案3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　青花瓷造型優(yōu)美，色澤淡雅，素有“永不凋謝的青花”之稱(chēng)。大班活動(dòng)“青花瓷”從欣賞傳統(tǒng)的青花瓷切入，通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、欣賞傳統(tǒng)青花瓷等手段，營(yíng)造出一種濃厚的藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)幼兒在造型各異的材料上裝飾花紋和圖案，繪制具有民間工藝特色的青花瓷，從中感受青花瓷獨(dú)特的簡(jiǎn)約之美，并激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀(guān)察和交流的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用不同的線(xiàn)條和圖案來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾青花瓷。

　　2、欣賞青花瓷，觀(guān)察紋飾，感受青花瓷的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種青花瓷、圓形紙片、扇形紙片、瓶狀紙片、一次性碟子、藍(lán)色記號(hào)筆、視頻

活動(dòng)過(guò)程：

一、 了解青花瓷——此環(huán)節(jié)重點(diǎn)為回憶和繪畫(huà)，回憶青花瓷的特點(diǎn)和花紋

　　關(guān)鍵提問(wèn)：

　　1、今天我們要參觀(guān)青花瓷展覽，在參觀(guān)之前，想問(wèn)一下小朋友們，什么叫青花瓷？

　　小結(jié)：青花瓷是藍(lán)色的花紋，白色的底。而藍(lán)色也叫做青色，所以我們把白底青色花紋的瓷器叫做青花瓷。

　　2、請(qǐng)朋友上來(lái)畫(huà)一畫(huà)你見(jiàn)過(guò)的青花瓷的花紋。

　　小結(jié)：你們畫(huà)了不同的花紋，有的是花朵、樹(shù)枝、葉子，這些是來(lái)源于大自然的花紋；那么我們還有其他什么花紋（PPT），有山水風(fēng)景、傳說(shuō)故事，這些是來(lái)源于人們表達(dá)美好的愿望。

二、參觀(guān)青花瓷展——此環(huán)節(jié)重點(diǎn)為觀(guān)察并交流青花瓷花紋的規(guī)律

　　關(guān)鍵提問(wèn)：

　　1、接下來(lái)我們來(lái)參觀(guān)青花瓷展咯（幼兒上前參觀(guān)）

　　2、青花瓷上的花紋有哪些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師們是怎么設(shè)計(jì)的？

　　3、如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)青花瓷，你如何設(shè)計(jì)？

　　小結(jié)：設(shè)計(jì)青花瓷有很多方法，比如重疊法、對(duì)稱(chēng)法、間隔法等等。有的從上往下畫(huà)，有的從里往外畫(huà)，有的從外往里畫(huà)，還有從左往右畫(huà)或者從右往左畫(huà)。

三、幼兒設(shè)計(jì)、繪畫(huà)——此環(huán)節(jié)重點(diǎn)為嘗試用不同的線(xiàn)條和圖案設(shè)計(jì)青花瓷

　　關(guān)鍵提問(wèn)：

　　1、今天老師想請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，選擇自己喜歡的材料設(shè)計(jì)一只漂亮的青花瓷。

　　2、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。（引導(dǎo)幼兒用不同方法和花紋來(lái)設(shè)計(jì)）

四、活動(dòng)延伸——此環(huán)節(jié)欣賞彼此的作品和視頻，進(jìn)一步感受青花瓷的美

　　（播放視頻）下面我們來(lái)看一段視頻，看看青花瓷究竟是怎么制作的。