幼兒《春天來啦》教案參考

　　學習活動欣賞散文詩《春天來啦》

　　活動目標：通過欣賞散文詩《春天來啦》，讓孩子理解散文詩的內容并感受春天明顯的季節特征。

　　活動準備：課件PPT，背景圖，頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、交流觀察經驗

　　師：我們在幼兒園里尋找過春天，你找到春天沒？你找到的`春天在哪里？

　　請幼兒自由交流找到的自然變化。

　　小結：春天是一個萬物復蘇的季節，幼兒園里漸漸變漂亮了。

　　二、感受和欣賞散文詩《春天來啦》

　　1．第一遍欣賞

　　關于春天的到來，有一首很好聽的散文，你們想聽嗎？

　　提問：①剛才我們聽到的散文叫什么名字？

　　②散文詩中出現哪些你認識的東西？

　　小結：春天來了，一切生機勃勃起來，小燕子飛回來了，小草鉆出來，冰融化了，花兒開放，一些美極了！

　　2．第二遍欣賞

　　我們再聽一遍春天來啦，這次一邊聽一邊看動畫片，然后告訴大家散文里出現的小燕子，小草，浪花，小花們都分別說了什么話？

　　請幼兒帶上頭飾來學說散文中的對話。

　　師：為什么太陽公公說，你們就是春天，春天就是你們？

　　師：那么，春天到底在哪里呢？

　　發散： 如果你來做小花、小草、小燕子你還會說些什么呢？

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