《不怕冷的恐龍》小班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼摹恫慌吕涞目铸垺沸“嘟贪?，歡迎大家分享。
活動目標：
1.認真傾聽故事，理解故事內容，知道運動可以使身體暖和。
2.愿意用自己的語言大膽表達對故事的理解。
3.欣賞故事，能在集體前復述故事。
4.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
活動準備：
1.掛圖。
2.故事錄音、《小朋友的書.冬天里》。
活動過程：
一、設置問題，引出故事情節。
師：天氣很冷，有只可愛的小恐龍來到了城里，它遇到了什么事?請你仔細聽故
事，故事《不怕冷的'小恐龍》。
二、教師講述故事，幼兒欣賞故事。
三、請幼兒講講小恐龍來到了城里發生了什么有趣的事。
四、教師逐幅出示故事圖片并進行提問，幫助幼兒理解故事內容。
1.出示掛圖，提問。
師：小恐龍怎么了?
師：人們想了什么方法讓小恐龍暖和起來?
師：小恐龍感到暖和了嗎?為什么?
2.出示掛圖，提問。
師：最后小朋友們想了什么方法讓小恐龍暖和起來?
3.教師再次完整講述故事。
師：你們說的都很好，現在請小朋友再次聽老師完整的講故事。
五、幼兒討論。
鼓勵幼兒說說冬天很冷，我們可以做什么事情使自己的身體暖和起來，并嘗試用動作來表示.
六、幼兒看《小朋友的書.冬天里》第11—15頁“不怕冷的小恐龍”，互相交流，講講小恐龍的故事。
活動反思與建議：
老師教態親切、自然，富有感染力，深深地吸引了幼兒的注意力。整個活動下來環節清楚，本活動的亮點就是教師每個環節設置的問題非常巧妙，讓幼兒通俗易懂，從幼兒的角度出發。
不足之處：
就是示圖片的環節，教師站的位置離幼兒有點遠，產生距離感，導致后面環節幼兒注意力不集中。
【《不怕冷的恐龍》小班教案】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/4151924.htm