小鬼當(dāng)家大班教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的小鬼當(dāng)家大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

小鬼當(dāng)家大班教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)調(diào)查、實(shí)踐，初步樹(shù)立幼兒健康的消費(fèi)觀念，感受爸爸媽媽當(dāng)家的不易，懂得要節(jié)約用錢(qián)。

　　2、積極參與討論、交流，大膽表述自己的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)合作和記錄。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣；

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兒童活動(dòng)的小超市以及兒童教材的錢(qián)幣。

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒介紹自己家里的消費(fèi)情況

　　小朋友，昨天老師讓小朋友調(diào)查了家里的消費(fèi)情況，你們知道家里的什么地方都需要錢(qián)？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友介紹一下你們家里的消費(fèi)情況。（幼兒自由匯報(bào)）

　　師小結(jié)：原來(lái)家里花錢(qián)的地方還真不少，家里的這么多的地方要用錢(qián)，他們當(dāng)家容易嗎？那你們想不想當(dāng)家？今天老師請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)家。我們今天當(dāng)家的游戲就是去兒童超市購(gòu)物。你們?nèi)ミ^(guò)超市嗎？那怎樣才能做一個(gè)文明的小顧客？

　　二、活動(dòng)（游戲）

　　1、每三個(gè)小朋友為一組，先去中國(guó)兒童銀行領(lǐng)取十元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，再一起去超市購(gòu)物。

　　2、小朋友去購(gòu)物時(shí)怎樣才能順利地完成這次購(gòu)物，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做？（幼兒自由討論后匯報(bào)）

　　（1）尊重每個(gè)小朋友，學(xué)會(huì)合作，人人參與購(gòu)物。

　　（2）合理消費(fèi)，不能超支。

　　（3）在超市購(gòu)物時(shí)不能大聲吵鬧，吵到別的客人就不好了。

　　（4）挑選商品時(shí)要輕拿輕放，不要的商品要放回原處。

　　三、認(rèn)真聽(tīng)超市工作人員的溫馨提示

　　1、進(jìn)行溫馨提示。

　　2、你聽(tīng)到了什么？說(shuō)說(shuō)看。

　　四、幼兒合作去購(gòu)物（師參與指導(dǎo)）

　　五、評(píng)價(jià)

　　好了，現(xiàn)在小朋友都完成了這次超市購(gòu)物的任務(wù)，說(shuō)說(shuō)你在購(gòu)物時(shí)都有哪些收獲？（你學(xué)會(huì)了什么？）

活動(dòng)延伸：

　　今天回家小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去超市購(gòu)物，體驗(yàn)當(dāng)家的不易。

活動(dòng)反思：

　　這節(jié)活動(dòng)課目的是培養(yǎng)幼兒合理的消費(fèi)觀念，但活動(dòng)時(shí)孩子們卻只是購(gòu)物，完全忘記了自己是否有錢(qián)的事，看來(lái)這樣的社會(huì)實(shí)踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動(dòng)，積極性很高，相信在實(shí)踐中多鍛煉，孩子一定會(huì)養(yǎng)成合理消費(fèi)的觀念。

小鬼當(dāng)家大班教案2

　　設(shè)計(jì)思路：

　　以生活活動(dòng)為主線，使幼兒在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義，提高計(jì)算能力，同時(shí)將能力、情感、品德、智力發(fā)展有機(jī)的整合在一起，讓幼兒在充分自由，自主的活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)多種方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和積累。此外，依據(jù)大班幼兒各方面差異較大的年齡特征，活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)留有較大的空間，使幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得提高和發(fā)展。

目標(biāo)：

　　1、理解數(shù)的實(shí)際意義，嘗試進(jìn)行6的分解。會(huì)用以有的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。

　　2、提高計(jì)算、語(yǔ)言、合作等能力。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒合理消費(fèi)，熱愛(ài)勞動(dòng)的生活觀念。

目標(biāo)指向：

　　1、社會(huì)：懂得游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。發(fā)展與人合作、協(xié)商等方面的品質(zhì)和能力。(學(xué)習(xí)在合作中主動(dòng)、積極的解決活動(dòng)中同伴間的糾紛，與別人合作完成一件事。)

　　2、科學(xué)：在游戲中學(xué)習(xí)6的組成和簡(jiǎn)單運(yùn)算，理解統(tǒng)計(jì)的含義。

　　3、語(yǔ)言：用完整的話較連貫的表達(dá)自己的活動(dòng)過(guò)程。

準(zhǔn)備：消費(fèi)場(chǎng)景：肯肯快餐，水果行，超市，游樂(lè)場(chǎng);工作場(chǎng)景：分物品，修圖書(shū)，撥豆，裝糖果等。

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題：娃娃新村落成了。新村里有些什么店?

　　二、介紹游戲規(guī)則，在游戲中合作并嘗試把6元進(jìn)行消費(fèi)。

　　1、平時(shí)誰(shuí)帶你去過(guò)這些店?

　　今天我們就來(lái)學(xué)爸爸、媽媽帶孩子去游戲。你們趕快找三個(gè)人組成一個(gè)家庭，找到了到老師這里來(lái)。

　　請(qǐng)你們坐到家里去，商量一下誰(shuí)做爸爸、

　　媽媽和孩子，決定后把牌子別在胸前。

　　2、老師為每個(gè)家庭準(zhǔn)備了當(dāng)家費(fèi)。數(shù)一數(shù)有多少?(你們的6元是怎么樣的)

　　今天，你們也可以用手中的這筆錢(qián)來(lái)當(dāng)家。

　　3、但是，你要記住：第一，你家的錢(qián)是怎么花的。

　　第二，你們玩的時(shí)候要看清楚每個(gè)地方、每件物品的價(jià)錢(qián)是多少，合理的用錢(qián)。游戲后請(qǐng)你講給大家聽(tīng)，比一比，哪戶家庭最會(huì)當(dāng)家。

　　好了，你們?nèi)ネ姘?我來(lái)做記者!(根據(jù)攝相講評(píng)幼兒消費(fèi)情況)

　　三、幼兒自主游戲(教師觀察)，發(fā)現(xiàn)幼兒差異，及時(shí)指導(dǎo)，捕捉教育契機(jī)。

　　四、交流，初步學(xué)習(xí)用符號(hào)記錄消費(fèi)情況。并能進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算：

　　剛才，你們是怎么當(dāng)家的，請(qǐng)你來(lái)講講。

　　可是小朋友講的我們也記不住呀，有什么好方法讓大家能記住呢?(幼兒記錄)

　　我們來(lái)算算，看看每家一共用了多少錢(qián)。

　　五、小結(jié)：今天，我們把6元錢(qián)分成了-----，還買(mǎi)了不同的東西，而且還學(xué)會(huì)了記錄，真能干!現(xiàn)在你們可以在家休息，好好玩玩、吃吃你們買(mǎi)來(lái)的東西。

　　(休息一下)

　　六、引導(dǎo)幼兒勞動(dòng)賺錢(qián)。

　　現(xiàn)在，老師有個(gè)疑問(wèn)，今天你們的錢(qián)都用完了，明天你們?cè)趺瓷钅?

　　1、誰(shuí)有辦法?

　　2、你家準(zhǔn)備怎么去賺錢(qián)呢?

　　七、你看——娃娃新村就有賺錢(qián)的地方：巧手坊。可以憑你們的雙手自己去賺錢(qián)!

　　看一看，想一想你們家準(zhǔn)備去哪兒賺錢(qián)呢?

　　八、幼兒勞動(dòng)賺錢(qián)，教師觀察。(攝相)

　　九、交流，記錄：

　　你們是怎么賺錢(qián)的?(根據(jù)攝相講評(píng)幼兒勞動(dòng))

　　你們一共賺了多少錢(qián)?我們快把它記下來(lái)。

　　比一比，誰(shuí)家賺的多?(根據(jù)幼兒的大表講評(píng)幼兒當(dāng)家情況)

小結(jié)：我們憑著自己的勞動(dòng)賺來(lái)錢(qián)，真能干，在勞動(dòng)過(guò)程中，互相互助，真是相親相愛(ài)的一家人。