【推薦】幼兒園教學(xué)教案設(shè)計集合十篇

　　作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編精心整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇1

大手小手

　　活動目標(biāo)：

　　1． 通過大手找小手、大手摸小手活動，感受老師的愛。

　　2． 在聽兒歌及跟做動作的過程中，初步理解“舉、轉(zhuǎn)、撐、握、藏”的意思。

　　活動過程：

　　1． 安排幼兒圍坐成半圓形。

　　2． 教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒做動作。

　　小手小手拍拍，我的小手舉起來。

　　小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來。

　　小手小手拍拍，我的小手撐起來。

　　小手小手拍拍，我的小手握起來。

　　小手小手拍拍，我的小手藏起來。

　　3． 引出游戲“大手找小手”：可愛的小手全都不見了！現(xiàn)在我的大手要來找你們的小手，大手一摸到小手，小手就趕快放到腿上，好嗎？

托班課本的教案-開心寶寶,

　　4． 教師悄悄地走到幼兒的身后，用小摸或握每一個幼兒的手，并提醒他們盡快把手放在腿上。

　　5． 游戲可反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇2

彩色小雨點(diǎn)

　　活動目標(biāo)：

　　1． 學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在瓷磚墻上點(diǎn)畫小雨點(diǎn)。

　　2． 在畫畫玩玩中對色彩、繪畫產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1． 各色顏料、濕抹布若干。

　　2． 在瓷磚墻上畫幾把漂亮的雨傘。

　　活動過程：

　　1． 引導(dǎo)幼兒欣賞瓷磚墻上的傘，導(dǎo)入活動。

　　2． 手蘸顏料，示范點(diǎn)畫彩色的雨傘，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)畫后要將食指直接抬起，不能拖。

　　3． 請幾名幼兒試著點(diǎn)畫，教師作簡單小結(jié)，

　　指出應(yīng)注意的問題。

　　4． 鼓勵幼兒大膽練習(xí)（若墻面不夠大，可分批進(jìn)行）。

　　5． 提醒畫完的幼兒及時擦凈手上的顏料，以免抹到其他地方。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇3

汽車嘟嘟

　　活動目標(biāo)：

　　>1． 喜歡汽車，嘗試用各種方法玩汽車。

　　2． 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1． 請

　　哦托班課本的教案-開心寶寶家長協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來園。

　　2． 玩具汽車。

　　活動過程：

　　1． 出示一輛玩具汽車，請幼兒說出它的名稱。

　　2． 把玩具汽車放到幾個幼兒手中，讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。

　　3． 出示大筐玩具汽車，讓幼兒自由選擇。

　　4． 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開“汽車”。

　　5． 鼓勵膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車，然后自己學(xué)著玩。教師可與他們一起玩，力求讓每一個孩子都玩得

　　開心。

托班課本的教案-開心寶寶,

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇4

哥哥姐姐喜歡我

　　活動目標(biāo)：

　　1． 嘗試與大孩子一起玩。

　　2． 感受哥哥姐姐對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　　3． 體驗與同伴玩耍的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1． 做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。

托班課本的教案-開心寶寶,

　　2． 提前告訴幼兒有關(guān)本次活動的情況，使之有心理準(zhǔn)備。

　　活動過程：

　　1． 帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來。

　　2． 請每個大班幼兒選一個弟弟或妹妹做好朋友，互相說說話。

　　3． 在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。

　　4． 每個大班幼兒帶領(lǐng)一個弟弟或妹妹自由玩耍，如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

　　2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

　　3.感受兒歌所表達(dá)的對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

　　4.體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　5.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。

活動準(zhǔn)備：

　　與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

活動過程：

一、談話：我的好媽媽。

　　1.教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？

　　2.教師：媽媽這么愛你，你想對媽媽說什么？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？

二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。

　　1.教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？

　　2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

　　3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。

　　4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　5.去除圖片，邊表演動作邊進(jìn)行朗誦。

三、創(chuàng)編兒歌。

　　教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！

　　小百科：在許多語言中都會將自己所屬的事物以“母”稱之，例如將自己的祖國稱為母親，畢業(yè)的學(xué)校稱為母校，出生成長所學(xué)的第一種語言為母語。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇6

追泡泡

　　活動目標(biāo)：

　　1． 通過抓、拍泡泡，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。

　　2． 積極參與戶外游戲，在活動中體驗樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　吹泡泡工具。

　　活動過程：

　　1． 帶領(lǐng)幼兒來到戶外安全、平坦的場地上。

　　2． 出示吹泡泡工具，引起幼兒興趣。

　　3． 簡要說明游戲的玩法，提出追泡泡過程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。

　　4． 教師吹泡泡，幼兒追泡泡。

　　5． 鼓勵幼兒用手抓泡泡，拍泡泡

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確感知比5少的數(shù)量，理解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極的與材料互動，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

　　3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數(shù)量的食物紙條一份、1-6數(shù)字人手一份。1-5的水果卡片若干。

　　教具：1-5的數(shù)字卡、5只小白兔的動物瓶、1-5的動物圖片人手一份。

活動過程：

　　1、老師出示字卡、動物卡和幼兒進(jìn)行問答游戲。師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開？（隨機(jī)出示5以內(nèi)的數(shù)字卡）。幼：嘿嘿，我的`火車×點(diǎn)開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（隨機(jī)出示5以內(nèi)的動物卡）。幼：嘿嘿，來了×位小客人。以次來引起幼兒對數(shù)字的興趣。

　　2、師：火車開到了動物瓶城。（出示動物瓶）看到漂亮的動物瓶，我們一起來數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔？5只小白兔可以用數(shù)字幾來表示？（幼兒答數(shù)，教師操作）。

　　小結(jié)：5只小白兔可以用數(shù)字5來表示。2、請小朋友一起來制作動物瓶，要求是制作比5只小動物少的動物瓶。幼兒操作后講述動物瓶上有幾只小動物。小結(jié)：比5只小動物少的有4只、3只、2只、1只。

　　3、現(xiàn)在請小朋友為自己的動物瓶粘貼上門牌號，要求門牌號的數(shù)字是與動物瓶上的小動物一樣多。幼兒操作好講述門牌號是幾，為什么？小結(jié)：比5少的數(shù)有4、3、2、1。

　　4、小朋友們制作的動物瓶太漂亮了，有一些花生寶寶也想住

　　進(jìn)去，現(xiàn)在請小朋友送花生寶寶進(jìn)家，要求數(shù)量是與動物瓶上的動物一樣多。

　　5、小朋友老師還要請你們幫個忙，這里有一些不同數(shù)量的水果，請大家分別放在等于5和比5少的家里。幼兒操作，教師講評。

　　6、游戲：開火車請幼兒拿比5少的數(shù)字做車票排隊上車。（請幼兒說說車票上的數(shù)字是幾，為什么可以上車？）