通過(guò)此教案，活動(dòng)中能遵守比賽規(guī)則，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂(lè)。幼兒體育游戲優(yōu)質(zhì)教案怎么寫(xiě)？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的幼兒體育游戲優(yōu)質(zhì)教案相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　幼兒體育游戲優(yōu)質(zhì)教案

　　設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒對(duì)體育活動(dòng)非常感興趣，大班幼兒身體活動(dòng)意識(shí)與能力已有了明顯的提高，尤其喜歡球類活動(dòng)，已經(jīng)積累了一些球類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)用多種方法玩球， 為了繼續(xù)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，根據(jù)幼兒現(xiàn)有的動(dòng)作水平和發(fā)展需要，設(shè)計(jì)了這一《夾球側(cè)行》活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有的玩球經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中不斷自我調(diào)整，提高身體運(yùn)動(dòng)能力。通過(guò)玩球，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兩人夾球側(cè)步向前行走，發(fā)展幼兒身體的合作和協(xié)調(diào)能力。

　　2、通過(guò)觀察、示范講解、討論嘗試、練習(xí)以及比賽的形式，幫助幼兒掌握夾球側(cè)行的方法。

　　3、活動(dòng)中能遵守比賽規(guī)則，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、皮球。（數(shù)量為幼兒人數(shù)相等）

　　2、磁帶及錄音機(jī)。（事先練習(xí)球操）

　　3、椅子4張

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

　　(1)隊(duì)列練習(xí)：

　　幼兒聽(tīng)信號(hào)做大圓——開(kāi)花——六個(gè)小圓——切段分隊(duì)站。

　　(2) 熱身操——球操

二、基本活動(dòng)：

　　1、兩人一球自由探索用身體接觸，夾住球向前行走的方法。

　　小朋友們，我們來(lái)和球玩游戲。兩個(gè)人玩一個(gè)球，怎么樣把球能運(yùn)走呢？今天我們不能用手去碰球只能用兩個(gè)小朋友的身體夾住球走路，你有什么好辦法呢？

　　2、通過(guò)討論，尋找出最合適的方法。

　　“剛才老師看見(jiàn)小朋友們玩出了很多的方法。現(xiàn)在誰(shuí)能上來(lái)告訴老師和其他小朋友你和你的伙伴是怎么合作玩球的。”請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前展示。

　　3、嘗試面對(duì)面夾球側(cè)行，掌握兩人夾球行走的要領(lǐng)。

　　“小朋友用我們自己得出的這個(gè)新方法玩一玩，看看我們能不能走好。”

　　“為什么走不好？怎么走才能有穩(wěn)又快而且不讓球落下來(lái)？”

　　教師小結(jié)：兩人合作步伐要一致、不能一個(gè)快一個(gè)慢；當(dāng)一個(gè)小朋友快時(shí)，另一個(gè)小朋友要學(xué)會(huì)提醒對(duì)方，讓他等一等；夾球的力量要適中，不能緊也不能松。

　　4、練習(xí)夾球側(cè)行走2—3遍

　　“現(xiàn)在分為幾個(gè)小隊(duì)，小朋友們要從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，看看哪一隊(duì)走的最穩(wěn)，不讓球掉下來(lái)。（幼兒再次練習(xí)1遍后集合，老師小結(jié)后再走一遍）

　　5、夾球側(cè)行比賽

　　教師提出要求：每組一個(gè)球，走到終點(diǎn)繞過(guò)前面的椅子順著箭頭方向再夾球走回來(lái)并將球交給下一對(duì)幼兒。