中班社會(huì)教案:熱鬧的工地
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)??靵?lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的中班社會(huì)教案:熱鬧的工地,歡迎閱讀與收藏。
中班社會(huì)教案:熱鬧的工地1
1、了解建筑工人的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,認(rèn)識(shí)大型建筑工具。
2、激發(fā)對(duì)建筑工人的感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
“熱鬧的工地”圖片。
1、引題談話——我們身邊有各種各樣的房子,這些房子都是建筑工人建造的。
提問(wèn):你們看見(jiàn)過(guò)建筑工人造房子嗎?
建造房子的地方叫建筑工地,今天我們一起到“熱鬧的工地”上去看看建筑工人是怎樣建造房子的。
2、結(jié)合“熱鬧的工地”圖片,認(rèn)識(shí)建筑工地。
?。?)觀察有安全
提問(wèn):從這幅圖上看到了什么?(高高的房子外層包著安全
安全
紅色橫幅告訴大家什么?(紅色橫幅有的寫著建筑工人造好房子的決心和口號(hào),有的告訴大家他們建造的房子既漂亮又堅(jiān)實(shí))
(2)觀察有各種大型建筑工具的圖片。
提問(wèn):這些建筑工具的名稱叫什么?
它們分別有什么本領(lǐng)呢?(大吊車可以搬運(yùn)很重的東西到很高的地方;攪拌機(jī)能快速而均勻地把水泥和砂石拌在一塊;翻斗車便于搬運(yùn)沙石、磚塊等建筑材料)
(3)欣賞工人打基地、砌墻、做框架、刷墻等圖片。
提問(wèn):建筑工人在做什么?(建筑工人在打基地、砌墻、做框架、刷墻)
3、感受建筑工人的辛苦勞動(dòng)。
?。?)熱鬧的工地是建筑工人每天上班的地方,你覺(jué)得建筑工人辛苦嗎?
(2)
教學(xué)反思:
教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的`目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
中班社會(huì)教案:熱鬧的工地2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解建筑工人的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,認(rèn)識(shí)大型建筑工具。
2、激發(fā)對(duì)建筑工人的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備“熱鬧的工地”圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、引題談話——我們身邊有各種各樣的房子,這些房子都是建筑工人建造的。
提問(wèn):你們看見(jiàn)過(guò)建筑工人造房子嗎?
建造房子的地方叫建筑工地,今天我們一起到“熱鬧的工地”上去看看建筑工人是怎樣建造房子的。
2、結(jié)合“熱鬧的工地”圖片,認(rèn)識(shí)建筑工地。
(1)觀察有安全、掛著紅色橫幅工地場(chǎng)景的圖片。
提問(wèn):從這幅圖上看到了什么?(高高的房子外層包著安全,還拉著紅色的橫幅)
安全有什么作用?(有了安全,就可以防止砸傷、摔傷,保證建筑工人和建筑工地的安全)
紅色橫幅告訴大家什么?(紅色橫幅有的寫著建筑工人造好房子的決心和口號(hào),有的告訴大家他們建造的房子既漂亮又堅(jiān)實(shí))
?。?)觀察有各種大型建筑工具的圖片。
提問(wèn):這些建筑工具的名稱叫什么?
它們分別有什么本領(lǐng)呢?(大吊車可以搬運(yùn)很重的東西到很高的地方;攪拌機(jī)能快速而均勻地把水泥和砂石拌在一塊;翻斗車便于搬運(yùn)沙石、磚塊等建筑材料)
?。?)欣賞工人打基地、砌墻、做框架、刷墻等圖片。
提問(wèn):建筑工人在做什么?(建筑工人在打基地、砌墻、做框架、刷墻)
3、感受建筑工人的辛苦勞動(dòng)。
?。?)熱鬧的工地是建筑工人每天上班的地方,你覺(jué)得建筑工人辛苦嗎?
?。?):建筑工人辛苦的工作,為我們建造了許許多多的房子,我們才有舒適的生活。讓我們一起說(shuō):謝謝建筑工人,建筑工人辛苦了。
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