一、教學目標

　　1．知識與技能目標：能夠綜合分析以我國新疆維吾爾自治區和西亞波斯灣沿岸地區為代表的干旱地區的自然環境特點；認識到在干旱地區人們因地制宜，利用能夠指出科學合理地利用有限的水資源是干旱地區人民生存與發展的關鍵。

　　2．過程與方法目標：學會運用圖表比較、分析、概括一個地區的地理環境各要素的相互作用、相互聯系、相互制約的關系以及對人類的影響。

　　3．情感態度價值觀目標：通過學習讓學生了解無論生存環境多么惡劣，人們都不會折服，而是用自己的智慧去充分利用自然資源，來改造生活，發展生產，激發自豪感和熱愛生活的情感，同時激發學生熱愛自然、保護自然、與自然和諧相處的情感。

二、教學重難點

　　教學重點：新疆的綠洲農業，西亞的石油資源自然環境特征、生活方式以及經濟發展狀況。

　　教學難點：兩個千旱地區的特點比較。

三、教學準備

　　教師準備：收集各類圖片、資料，自制課件。

四、教學方法：教授法、合作探究法、自主學習法

五、教學過程