弘揚民族精神的主題班會教案

教案時間：2021-08-31 手機版

弘揚民族精神的主題班會教案

　　弘揚民族精神的主題班會教案篇一

　　一、教學目標

　　促進青少年了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優秀文化，培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。

二、活動過程

開場白：

　　女：中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶

　　男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。

　　女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，成為沒有發生過斷裂的社會文明；

　　男：中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，

　　女：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發展的偉大民族精神，作為團結統一的文化紐帶與精神支柱。

　　男：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。

　　女：為了讓我們養成文明的習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格中學生。

　　男：我們八年一班特舉辦“弘揚民族精神”的主題班會

（一）

　　女：同學們，我們先來看幾幅圖片（播放有關香港回歸奧運會等的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動等）

　　女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

（二）民族精神的內涵

　　到底什么是民族精神呢？

　　男：中華民族精神是在悠久的歷史發展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。民族精神是一個有著豐富歷史內涵的與時俱進的概念，它與民族一樣，有其歷史、現在與未來，具有傳統性、時代性的特點，因此，其內涵也可以分為傳統精神、時代精神。今天，我們就傳統精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。

　　從傳統精神來看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數千年綿延不絕的優秀文化傳統之中。歷史上有很多這樣的典故。

　　故事（學生講）：蘇武牧羊、負荊請罪、徙木為信

　　學生回答體現了什么品質？

　　然后總結民族精神（見課件）

　　女：從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應現時代的民族生存與發展要求，它是時代文明內在、深層的精髓和內核，是在一個時代起主導作用的精湛思想、最高指導原則的時代精神。在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內容，豐富了它的內涵，如：長征精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等，這些都成為中華民族精神的重要組成部分。

　　下面咱們就去了解其中幾個典型事例，同時考察一下大家的記憶力。

奧運篇章（金晶）

　　一、片段中的人物身份是什么？……

　　二、請講出發生地點和時間？……

航天篇章（神九）

　　一、請講出發生時間？……

　　二、照片中的航天員都有誰？……

抗震救災篇章

　　男：相信我們在座的每一位同學都不會忘記那一場罕見的雨雪冰凍災害。

　　女：更相信我們不會忘記2008年5月12日汶川大地震讓整個國家和民族遭遇了歷史上空前的挑戰，災區美麗家園瞬間被毀，數萬同胞被奪去生命，重重困難擺在我們面前。

　　男：但我們從不畏縮，在黨中央、國務院的堅強領導和有力指揮下，我們發揚自強不息的民族精神戰勝了擺在我們面前的重重困難。正是這種自強不息的民族精神，再一次讓我們挺起不屈的脊梁，譜寫了一部感天動地、氣壯山河的抗震救災英雄史詩。

　　女：在全國上下與非典病魔斗爭中，我們從前赴后繼、視死如歸的醫務工作者身上，從臨危不懼、抗擊病魔的全國人民身上，看到一個民族不屈的崇高品格，看到了源自民族靈魂深處強大的凝聚力。非典帶給中華民族的是一場重大的災害。但是，直面非典，我們發現，我們的民族凝聚力更強了，我們的各級政府與人民群眾的聯系更加密切了，廣大群眾更加愛黨、愛國、愛政府；直面非典，我們感到，民眾的責任心更強了……

　　男：從抗震救災、北京奧運成功到神九飛天，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是面對競賽場上的激烈競爭，又或是社會發展帶來的新課題、新挑戰，世界總能從中國人身上得到一個相同的答案：那就是自強不息的民族精神，是建立在中華民族精神的基礎上不斷超越自我的發展與創新。

　　女：在這里我們敬佩抗震救災的英雄，羨慕我們的奧運健兒，我們更向往神舟九號航天英雄！可誰又關注他們背后的付出呢？

　　男：渴望成功的人們都羨慕成功者，羨慕他們做出的杰出貢獻、非凡業績、不朽功勛，但是又有多少人熱心關注那些成功者背后鮮為人知的故事呢？

（三）

　　女：下面就以這些成功者為榜樣，聯系自我實際，談談如何從身邊做起，從現在做起，努力弘揚中華民族精神。

　　學生討論交流后回答

（四）總結

　　真正的民族精神不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的文明素養也不是一時能養成的，它應該體現在平時的一點一滴中。在科學技術日益發展，競爭日益激烈的二十一世紀，我們每一個人都應存在憂患意識，首先要做一個身心健康的人，努力學習文化知識，掌握過硬的本領，希望我們每一位同學都能認真學習和領悟。在今后的學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人。