促進(jìn)幼兒腿部肌肉的發(fā)展，提高身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的自信心,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂于參加體育游戲。待大花貓走后，再重新做游戲。接下來是小編為您整理的收集民間體育游戲教案，希望對(duì)您有所幫助。

　　收集民間體育游戲教案1

　　［活動(dòng)生成］

　　游戲《流星》是根據(jù)民間游戲《扔沙包》改編的。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的《扔沙包》游戲在使用材料及運(yùn)動(dòng)方式上較為單一，有一定的局限性，為了滿足幼兒對(duì)游戲創(chuàng)新的需求，我們?cè)谟螒蛑性鎏砹死K、球、飛盤、毽子等多種材料。鼓勵(lì)幼兒與材料互動(dòng)，大膽創(chuàng)新，從而增加了甩、滾、踢等動(dòng)作技能，使民間游戲的教育價(jià)值得到更為廣泛的挖掘與發(fā)揚(yáng)。

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1.在游戲中鞏固幼兒投擲、躲閃、滾、踢等動(dòng)作技能，初步學(xué)習(xí)甩的動(dòng)作，鍛煉手臂肌肉。

　　2.能對(duì)游戲提出自己的設(shè)想，并進(jìn)行驗(yàn)證。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　1.《馬蘭開花》音樂磁帶、錄音機(jī)、繩球。

　　2.活動(dòng)前已提供過球、沙包、毽子、布飛盤等游戲材料，開展過《流星》游戲。

　　［活動(dòng)過程］

　　一、伴隨《馬蘭開花》的音樂，幼兒和老師玩《木頭人》、《高人和矮人》、《老鷹捉小雞》、《三人套》等民間游戲。

　　（《馬蘭開花》是一首韻味十足的民謠。在其強(qiáng)勁節(jié)奏的帶動(dòng)下，師幼互動(dòng)極為融洽、自然。雖說只是短短的三四分鐘，但游戲所蘊(yùn)涵的趣味性、娛樂性極大地調(diào)動(dòng)了孩子們游戲的熱情，體會(huì)到民間游戲的魅力。）

　　二、自由選擇球、沙包、毽子、布飛盤等材料進(jìn)行游戲

　　因?yàn)楹⒆觽冇星皫状斡螒虻慕?jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)他們面對(duì)球、沙包、毽子、布飛盤等材料時(shí)，在玩法上表現(xiàn)出令人驚嘆的創(chuàng)造性。

　　三、出示新道具――繩球，引導(dǎo)幼兒利用其開展《流星》游戲。

　　1.組織幼兒討論：用繩球玩《流星》游戲可以怎樣玩？

　　杰：手握住竹棒，左右甩動(dòng)繩球。

　　羽：一手握住竹棒，一手抓著布球，用力將布球拋出去。

　　康：像釣魚時(shí)甩釣竿似的將繩球從上往下甩。

　　鵬：兩腳一前一后叉開站立，手抓住竹棒，蕩秋千似的將繩球從下往上甩起來。

　　芳：手握住竹棒，用力轉(zhuǎn)一圈，將球甩起來。

　　……

　　（繩球以其新、奇的特點(diǎn)深深吸引了孩子。他們個(gè)個(gè)暢所欲言，躍躍欲試。我發(fā)現(xiàn)幼兒的想法大多與其生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)，尤其當(dāng)一幼兒說到“轉(zhuǎn)圈將球甩動(dòng)起來”時(shí)，有幾名幼兒便聯(lián)想到朝鮮民間游戲《抖彩帶》，紛紛表示還可以將繩球拴在頭部、腳踝處甩動(dòng)。不知不覺中經(jīng)驗(yàn)得以遷移。）

　　2.引發(fā)幼兒提出游戲設(shè)想：你想用哪種方法玩繩球？合適嗎？需要注意什么？

　　浩：我想用轉(zhuǎn)圈的方法將球甩起來，像空中飛車一樣。

　　影：一直不停地轉(zhuǎn)，頭會(huì)暈的。

　　禾：轉(zhuǎn)一圈吧。

　　浩：轉(zhuǎn)一圈太少了，球可能飛不起來。

　　禾：只要你用力一轉(zhuǎn)，看（禾隨即起身示范。）

　　蘇：“釣魚”的方法也不錯(cuò)。手握竹棒從上往下一甩，力量大，甩得遠(yuǎn)。

　　杰：力氣大，球打到小朋友身上一定很疼。我怕。

　　韓：球是布做的，一點(diǎn)兒都不疼。