基本的水墨畫，僅有水與墨，黑與白色，但進階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。下面是小編為大家整理的關于小學美術水墨畫的教案，歡迎大家的閱讀。

　　小學美術水墨畫教案一

　　教材分析：

　　水墨畫是中國傳統繪畫的代表，主要原料是水和墨。中國畫中也常見水墨蔬果，許多中國畫家運用簡單的色彩及豐富的筆墨技法表現蔬果，傳達生活情趣。教學目標：

　　1.知識目標：認識水墨畫，初步了解中國寫意畫工具材料。

　　2.技能目標：學習中國畫寫意技法的筆法墨法，色法。學習畫蔬菜水果，培養手腦協調能力。

　　3.情感目標：感受傳統繪畫的魅力，發展學生形象思維能力。教學重點：

　　學習用水墨畫蔬菜。

教學難點：

　　用筆、用墨、用色的方法的掌握。

　　課時：1課時

　　教具準備：水、墨汁、宣紙、國畫原料。

教學過程：

　　一、問題導入

　　師設問：以前畫水果，同學們都用什么來畫的多?(學生回答)

　　引入新課題：今天我們學習用一種新的畫法來表現水果。(板書課題：寫意蔬果)

　　二、新課教學

　　1、欣賞大師作品。

　　教師介紹幾位著名的花鳥畫大師：齊白石、王森然。讓學生談談喜歡哪一位大師的作品?并談談自己的想法。

　　2、教師帶領學生欣賞示范作品，說一說自己對作品的理解，從中又什么收獲?學生自由發揮，教師適當講解用墨用筆用色的妙處，使學生明白正確的方向。

　　3、教師示范

　　教授筆法、墨法、上色方法。(白菜、絲瓜)

　　4、學生臨摹作品。(臨摹課本上的，也可臨教師畫的)

　　教師將示范畫一一掛出來，讓學生選擇臨摹

　　教師巡回指點。(重點注意水分的多少)

　　5、展示評價

　　展示學生的作品，師生共評，從造型、墨色、筆法、色法等方面。

　　6、讓學生談談這節課有什么收獲?(學生的想法，對中國畫的認識、學到什么等方面來說)

　　7、小結。

　　這節課，我們認識了水墨畫是我們國家傳統的繪畫，是寶貴的文化遺產，我們不僅要學習，還要發揚光大。

　　三、作業

　　課后，有興趣的同學，請你們展開想象畫一幅水墨畫，內容自由選擇。

　　四、收拾整理

　　整理桌面，收拾工具和材料。