小班社會《玩具同分享》優秀教案
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班社會《玩具同分享》優秀教案，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、能大膽、清楚的介紹自己喜歡的玩具以及玩具的特征。
2、愿意和同伴交換玩玩具，體驗分享玩玩具的快樂。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
【活動過程】
一、玩玩具導入，激發幼兒的討論興趣。
1、教師出示玩具。
師：小朋友們，看，這是什么？
2、師：對，這是我們喜歡的玩具小汽車。
二、幼兒根據調查表，介紹自己喜歡的玩具。
1、教師提問：小朋友們，你們喜歡玩玩具嗎？喜歡玩什么玩具？它是什么樣的？什么顏色？
2、請個別幼兒來回答。
師：小朋友們喜歡的玩具可真不少，有不同的顏色、形狀、玩法。
3、師：你愿意向你的好朋友介紹下自己喜歡的玩具嗎？
請幼兒根據調查表，向同伴介紹自己喜歡的玩具。
4、教師根據幼兒回答記錄。
教師小結：小朋友喜歡的.玩具可真不少，有毛絨玩具、塑料玩具、木質玩具、電子玩具、益智玩具等。
三、分享玩玩具，體驗分享玩玩具的樂趣。
1、請幼兒將玩具和同伴交換。
師：你愿意把你的玩具和邊上的好朋友交換玩嗎？
2、將幼兒的玩具全部展示出來。
師：交換后，我們可以玩到別人的玩具，玩到新玩具開心嗎？你們愿意將自己的玩具讓我們大家一起分享嗎？
師：我們所有小朋友的玩具都放在一起，有這么多呢，這些玩具真好玩！
3、教師小結：小朋友們，如果我們不愿意和別人分享，那么我們永遠只能玩一種玩具，如果你愿意和別人交換著玩，可以玩到很多玩具，認識更多的朋友，這樣會更快樂！
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。
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