畫菊花大班教案
作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的畫菊花大班教案，歡迎大家分享。
畫菊花大班教案1
活動目標
1、在觀察和欣賞的基礎上，能用簡單的線條表現菊花的外形特征。
2、感受油水分離畫產生的奇特效果，并初步學習油水分離畫的創作方法。
3、感受秋菊的美麗，體驗創作的樂趣。
活動準備
1、課件、每組2張長卷紙(白色)。
2、油畫棒(白色)，刷子21把。
3、調色盤每組2個，1包紙巾，水粉顏料(淺藍、紅色、黑色)。
活動過程
(一)秋菊狂歡
1、播放課件：秋天到了，花園里開滿了花，小朋友們看一看，你知道它是什么花嗎
2、它就是秋菊。秋菊是什么顏色的?有點像什么?(媽媽燙的頭發、燃放的煙花、方便面、孔雀開屏、電話線、溜溜球等。)
3、教師小結：秋菊真美麗，有白色的、黃色的、還有綠色的，有的像媽媽燙的頭發，有的像燃放的煙花，還有的像孔雀開屏，有的多，有的少，有的大，有的小。
4、我是菊花仙子，請小朋友們擺一個菊花的造型，看看哪朵菊花與眾不同。
(二)魔術：秋菊樂
1、有什么辦法讓這么多菊花到我的白紙上跳舞呢?(幼兒講述)我這里有一個辦法，跟小朋友的不一樣，看：魔術刷，喝口水，舔舔嘴，從上往下慢慢刷，到處都要喝到水，刷刷刷，變變變!瞧，你看到什么?
2、神奇吧，你知道我是怎樣把小秋菊變出來的嗎?(幼兒講述)
3、請2個小朋友上來驗證自己的想法，看看奇跡會不會出現呢?我們一起給他們念咒語吧。
4、奇跡出現了嗎?小朋友畫的線條細細的，刷的時候不明顯，老師畫的粗粗的，畫了很多菊花，所以刷的時候，很明顯。
(三)我是小小魔術師
1、你們想不想試一試呢?你們還記得怎么做的`嗎?第一步?第二步?魔術變成啦!現在請小朋友去試一試吧，看誰畫的菊花又多又漂亮，獨具風格。
2、刷的時候注意衛生，顏料不要弄到衣服上哦。
(四)品菊樂
1、小朋友們都畫好了，現在請你們跟著菊花仙子去賞菊吧。(引導幼兒從顏色、構圖、布局等方面評價畫)
2、小秋菊知道小朋友們變魔術很辛苦，自己搖身一變，變成了菊花茶。現在讓我們開著火車去品一品，嘗一嘗，菊花茶什么味道吧?
畫菊花大班教案2
活動目標：
1、會用形象的語言描述菊花的不同形態。
2、會用各種不同的曲線表現菊花的姿態，并能用排水畫的技能表現畫面.
3、體驗作畫的快樂，享受排水畫成功的喜悅。
活動準備：
蠟筆、16K鉛畫紙人手一份，黑色顏料每組一盤
活動過程：
一、預熱階段：
提問：你們知道秋天最多的花是什么花嗎？
你見過的菊花是怎樣的？
二、圖形刺激：
1、看課件，觀察各種菊花的形態、顏色。
提問：這是一朵怎樣的菊花？
花瓣像什么？好像在干什么？
你會用動作來表現這多菊花嗎？
這朵菊花又給你怎樣的感覺？
這一群小雛菊像什么？
看著它們，你會想到哪些有趣的事？
2、教師示范三種菊花的畫法，用排筆刷黑色顏料。
三、創造表現：
1、鼓勵幼兒大膽表現各種菊花的形態。
2、提醒幼兒用排筆刷顏料時不要太多。
四、展示評價：
1、展示幼兒作品，布置菊花展。
2、請幼兒說說自己最喜歡的菊花。
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