大班主題活動我的名片教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的大班主題活動我的名片教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計思路:
隨著主題活動我自己的開展過程中發現,大班的孩子對自己的研究不僅僅局限于對身體的`探索,更在于他人對自己的看法,因此我們預設了“設計名片”這一幼兒感興趣的活動,通過幼兒自主探究、交流、互送名片等一系列活動,讓幼兒從中進一步認識自己,建立自信,提升美好的情感,也是一個逐步學會接納他人,努力使自己成
活動目標:
1.了解名片的功能,知道名片能為人們的生活工作帶來方便。
2.能創造性設計自己的名片。
3.發展幼兒的動手能力。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5.感受作品的美感。
活動過程:
一.了解名片的作用
提問:昨天故事中小老虎用什么辦法認識了那么多的新朋友?
你們見過名片嗎?
那你們知道:人們為什么要用名片,它有什么用?
二.欣賞各種各樣的名片
1.說說各名片上有些什么?
2.欣賞各式名片:討論1.這些名片和剛才的名片有什么不同?
三.幼兒設計名片
1.怎樣設計自己的名片?
2.名片上應該有些什么?
3.幼兒設計自己的名片,師巡回指導,幫助有困難的幼兒。
四.幼兒互送名片
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