小班科學活動找種子教案

　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小班科學活動找種子教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設計意圖

　　3-4歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的?西瓜內為什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉內的小黑點是什么?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠保持一顆充滿想像的.童心?從幼兒每天吃的水果開始，開展一次尋找種子的活動，這樣既能讓幼兒知道水果、蔬菜和花草樹木都有種子，又能對種子產生探索興趣。

　　活動目標

　　1.了解水果、蔬菜和花草樹木都有種子。

　　2.知道不同植物的種子外形不同。

　　3.對種子產生探索興趣。

　　4.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

　　5.激發幼兒對科學活動的興趣。

　　活動準備

　　西瓜、香蕉、蘋果、梨;家長配合收集各種種子;錄像帶。

　　活動過程

　　1.找水果的種子。

　　(1)讓幼兒品嘗西瓜。提問：西瓜的種子在哪里?看看是什么樣子的?

　　(2)讓幼兒品嘗香蕉。提問：香蕉有種子嗎?它的種子在哪里?告訴幼兒香蕉中的小黑點就是香蕉的種子。

　　(3)找出蘋果、梨的種子

　　2.利用每天飯后吃水果的時機，和幼兒一起品嘗、討論：

　　(1)你今天吃的是什么水果?它有種子嗎?

　　(2)找一找它的種子在哪里?看看是什么樣子的?

　　3.看錄像：大樹的種子在哪里?種子埋入土里――發芽――小樹――大樹――結果子。

　　活動延伸

　　1.可將各種種子做成標本，貼上標簽。

　　2.嘗試種豆，觀察種子的變化。

　　3.親子活動：找蔬菜等農作物的種子

　　提問：毛豆、蘿卜、青菜有種子嗎?通過“家長園地”，請家長和幼兒一起尋找蔬菜等農作物的種子，每天安排一段時間，讓幼兒介紹，展示自己找到的種子。

【小班科學活動找種子教案】相關文章：

1.小班科學活動找尾巴教案

2.小班科學教學教案找春天

3.科學活動小班教案

4.幼兒園小班科學教案之找種子

5.大班科學活動方案：找種子

6.中班科學活動教案：認識種子

7.中班科學活動找對稱教案

8.大班科學找種子課件

本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/3572578.htm