小小拓展隊教案
小小拓展隊教案1
運動目的：
1.通度日動，生長幼兒鉆、爬、超過及均衡本領。
2.造就幼兒的團隊協作精力。
3.引發幼兒資助他人的情緒。
重點：生長幼兒身材的種種本領;難點：生長幼兒的均衡本領。
預備：
1、園地：梅花樁、地道、竹梯
2、入口處形象標記：藍貓、哪吒、超人，彩旗三面。
3、克己線路圖，叫子、小豬、小狗、小猴頭飾。
4、音樂：《鐵臂阿童木之歌》、灌音機。
運動歷程：
一、聚集幼兒、熱身活動。
1.小跑步出場（：整隊、先容隊名、標語（隊訓）
師：隊員們留意聽口令：（1）跑步走、立停。（西席邊吹叫子邊喊口令）
（2）請隊員們排好隊，預備做活動吧！（幼兒聽音樂做韻律操）
（3）向右轉，三排起步走，右轉彎走，到草地上聚集：①各小隊整隊（三橫隊）、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊先容隊名[一隊：我們的隊名是藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊]。③我們的標語是：我們是最棒的！（給本身愛的勉勵）
二、幼兒拓展練習運動。
師：本日我們將舉行戶外拓展運動，要舉行那些練習呢？
1.旁觀門路圖，交接練習內容及法則。
師：我們一路來看輿圖，從圖上看我們要完成哪些使命？（讓幼兒說）應按奈何的次序舉行呢？
西席小結：我們的使命要走過梅花樁、穿越地道、超過竹梯、末了達到山頂，（交接每個環節的留意點）返回時從旁邊走返來，玩的歷程要留意平安，你們聽明確了嗎？
2.幼兒自由疏散訓練，西席存眷幼兒運動環境。
師：如今請隊員們自由訓練。
幼兒園教案聚集幼兒，提問：適才訓練歷程中碰到了什么艱苦？（憑據幼兒提出的題目，舉行實地直不雅演示解說。難點：走梅花樁）請樂成的.幼兒先容履歷，舉行樹模，西席重點解說：走梅花樁的方法。
3.分隊游戲，分享樂成履歷。（投放標記）
過渡：隊員們另有艱苦嗎？
（1）聚集幼兒整隊，請各小隊留意：此次游戲分三隊舉行，一隊：藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊，一個接一個按秩序舉行。在這個歷程中，你們應發揚聯合、相助的精力，達到盡頭后就高聲歡呼一下，表彰一下本身，也可以給背面的隊員加油，明確嗎？請各隊在本身地位上預備，預備好了嗎？（吹口哨）
（2）聚集幼兒（吹口哨）：此次你樂成了沒有？（給本身愛的勉勵）
4.創設景象，體驗愛的情緒。
過渡：適才接到下令，小豬、小狗、小猴寶寶在山頂上迷路了，如今須要我們拓展隊員的資助，你們樂意嗎？
交接：一隊賣力找小豬、二隊賣力找小狗、三隊賣力找小猴，找到后必需由你們全部8位隊員一路把他們送返來，明確嗎？挽救大舉措開端啦！（我們動身吧！）
隊員們找到后在山上高呼：我們找到啦！我們成功啦！
師：請隊員們護送小動物下山吧！（小動物和隊員們擁抱申謝！）
三：總結拓展運動：
師：顛末此次拓展運動，小朋儕變得更醒目懂事，也更聯合友好了，我們是最棒的！
以上就是《小小拓展隊》的全部內容，涉及到小小拓展隊，幼兒園大班體育教案等，希望對網友有用。
小小拓展隊教案2
活動目標：
1.通過活動，發展幼兒鉆、爬、跨越及平衡能力。
2.培養幼兒的團隊協作精神。
3.激發幼兒幫助他人的情感。
重點：
發展幼兒身體的各種能力;難點：發展幼兒的平衡能力。
準備：
1、場地：梅花樁、隧道、竹梯
2、進口處形象標志：藍貓、哪吒、超人，彩旗三面。
3、自制線路圖，哨子、小豬、小狗、小猴頭飾。
4、音樂：《鐵臂阿童木之歌》、錄音機。
活動過程：
一、集合幼兒、熱身運動。
1.小跑步進場（：整隊、介紹隊名、口號（隊訓）
師：隊員們注意聽口令：
（1）跑步走、立停。（教師邊吹哨子邊喊口令）
（2）請隊員們排好隊，準備做運動吧！（幼兒聽音樂做韻律操）
（3）向右轉，三排起步走，右轉彎走，到草地上集合：①各小隊整隊（三橫隊）、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊介紹隊名[一隊：我們的隊名是藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊]。 ③我們的口號是：我們是最棒的！ （給自己愛的鼓勵）
二、幼兒拓展訓練活動。
師：今天我們將進行戶外拓展活動，要進行那些訓練呢？
1.觀看路線圖，交代訓練內容及規則。
師：我們一起來看地圖，從圖上看我們要完成哪些任務？（讓幼兒說）應按怎樣的順序進行呢？
教師小結：我們的任務要走過梅花樁、穿越隧道、跨越竹梯、最后到達山頂，（交代每個環節的注意點）返回時從旁邊走回來，玩的過程要注意安全，你們聽明白了嗎？
2.幼兒自由分散練習，教師關注幼兒活動情況。
師：現在請隊員們自由練習。
集合幼兒，提問：剛才練習過程中遇到了什么困難？（根據幼兒提出的問題，進行實地直觀演示講解。難點：走梅花樁）請成功的幼兒介紹經驗，進行示范，教師重點講解：走梅花樁的要領。
3.分隊游戲，分享成功經驗。（投放標志）
過渡：隊員們還有困難嗎？
（1）集合幼兒整隊，請各小隊注意：這次游戲分三隊進行，一隊：藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊，一個接一個按秩序進行。在這個過程中，你們應發揚團結、互助的精神，到達終點后就大聲歡呼一下，表揚一下自己，也可以給后面的隊員加油，明白嗎？請各隊在自己位置上準備，準備好了嗎？（吹口哨）
（2）集合幼兒（吹口哨）：這次你成功了沒有？（給自己愛的鼓勵）
4.創設情景，體驗愛的情感。
過渡：剛才接到命令，小豬、小狗、小猴寶寶在山頂上迷路了，現在需要我們拓展隊員的幫助，你們愿意嗎？
交代：一隊負責找小豬、二隊負責找小狗、三隊負責找小猴，找到后必須由你們全體8位隊員一起把他們送回來，明白嗎？拯救大行動開始啦！（我們出發吧！）
隊員們找到后在山上高呼：我們找到啦！我們勝利啦！
師：請隊員們護送小動物下山吧！（小動物和隊員們擁抱致謝！）
三：總結拓展活動：
師：經過這次拓展活動，小朋友變得更能干懂事，也更團結友愛了，我們是最棒的！
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