《袋鼠媽媽的口袋》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解關(guān)于袋鼠的形態(tài)、習(xí)性特征。

　　2．能想象畫出有關(guān)袋鼠媽媽口袋的趣事。

　　3．在創(chuàng)作和欣賞中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的愉悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)袋鼠的形態(tài)特征并引導(dǎo)想象。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能抓住袋鼠的形態(tài)特征進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。

　　教學(xué)過程：

　　激趣感知

　　一、導(dǎo)入課題了解袋鼠

　　1、聽賞音樂。

　　同學(xué)們，我們一起來聽一首歌（播放袋鼠之歌）。

　　老師看出，你們都很喜歡喜歡這首歌，小朋友，你們從歌曲中了解到了什么呢？板書：袋鼠媽媽的口袋

　　2、分享討論。

　　老師在上周布置大家收集有關(guān)袋鼠的資料，我們一起來分享吧！前后四人一組說說你了解的有關(guān)袋鼠的知識。

　　3、代表反饋。

　　剛才同學(xué)們與大家分享了自己的.資料，那你們都了解到袋鼠的哪些方面的知識？學(xué)生反饋，老師引導(dǎo)歸類：袋鼠的種類、運(yùn)動(dòng)特征、生活習(xí)性。

　　二、觀察發(fā)現(xiàn)技巧暗示

　　1、親近袋鼠：剛才同學(xué)們說到袋鼠的許多特點(diǎn)，有一個(gè)最典型的特點(diǎn)就是袋鼠就是不會(huì)走，一起表演一下袋鼠是怎樣運(yùn)動(dòng)的！

　　2、觀察分析

　　誰能說說袋鼠的長相有什么特征？點(diǎn)擊袋鼠身體不同部位出現(xiàn)閃動(dòng)色塊提示學(xué)生觀察。

　　你們知道怎樣才能畫出一只活潑可愛的袋鼠嗎？板書：特點(diǎn)

　　4、小小訓(xùn)練。

　　老師演示：用不同模塊拼出各種動(dòng)態(tài)的袋鼠。

　　學(xué)生試一試：抓住袋鼠形體特征畫一到兩只不同動(dòng)態(tài)的袋鼠。

　　三、賞析拓展引導(dǎo)創(chuàng)作

　　1、看一看。

　　剛才我們還了解到袋鼠媽媽還有個(gè)口袋，是小袋鼠的房子，有趣極了。

　　瞧，在袋鼠媽媽的口袋里還發(fā)生了許多有趣的事呢！板書：想象

　　2、編一編。

　　你也來編一個(gè)關(guān)于袋鼠媽媽口袋的故事吧，請閉上眼睛，伴著輕的音樂，走進(jìn)了想象的世界。板書：袋鼠媽媽口袋

　　布置作業(yè)提出要求

　　3．學(xué)生作業(yè)老師指導(dǎo)

　　四、說說故事欣賞評價(jià)

　　1、說一說：你畫的袋鼠媽媽的口袋發(fā)生了什么事？

　　2、評一評：你（他）的畫美在哪？

【《袋鼠媽媽的口袋》教案】相關(guān)文章：

1.《袋鼠娃娃的口袋》教案

2.媽媽的神秘口袋隨筆

3.在媽媽的口袋里作文

4.假如每個(gè)媽媽都有一個(gè)袋鼠口袋作文

5.《媽媽的愛》教案實(shí)錄

6.語文《媽媽的愛》教案

7.《媽媽的心》教案

8.關(guān)于媽媽的中班教案