椅子的玩法大班教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的椅子的玩法大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳、跨等動(dòng)作。

　　2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的樂(lè)趣。

　　3、懂得遵守游戲規(guī)則，有保護(hù)自己身體的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　平穩(wěn)結(jié)實(shí)的木質(zhì)小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2個(gè)、活動(dòng)音樂(lè)、20×20米以上場(chǎng)地

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　師：小朋友們好！

　　幼：老師好！

　　師：今天我們要帶著我們的`椅子朋友去做游戲，讓我們出發(fā)吧。

　　師：我們把小椅子放下，在椅子后面站好。

　　師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹(shù)，讓我們一起去椅子樹(shù)林里走一走，跑一跑。（師帶領(lǐng)幼兒繞椅子曲線走跑）

　　師：請(qǐng)小朋友找張椅子坐下來(lái)，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)做椅子操。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索

　　師：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，來(lái)想一想，看誰(shuí)想得玩法多，請(qǐng)小朋友們找一個(gè)空地方，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。但是，老師要提一個(gè)小小的要求，你們?cè)谕娴臅r(shí)候，要注意安全。

　　（幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳、跨等動(dòng)作，可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)安全保護(hù)。）

　　（評(píng)析：讓幼兒親自去體驗(yàn)并嘗試多種玩法，激發(fā)幼兒探索的欲望。）

　　師：小朋友們，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你剛才跟椅子玩了什么游戲呀？能給大家展示一下嗎？（教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng)，注意游戲安全。）

　　師：小朋友，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來(lái)練習(xí)一下椅子的玩法，好么？老師為小朋友準(zhǔn)備兩組難度不同的擺法，小朋友可以自由選擇練習(xí)。

　　三、游戲競(jìng)技：《運(yùn)沙包》

　　師：小朋友們，你們練習(xí)地非常好，下面我們就玩一個(gè)小游戲，叫做《運(yùn)沙包》。小朋友現(xiàn)在分成兩組，從起點(diǎn)出發(fā)，中間要走過(guò)椅子橋，跳過(guò)椅子坡，翻過(guò)椅子山，到達(dá)終點(diǎn)處拿一個(gè)沙包，穿過(guò)椅子樹(shù)林返回，將沙包放回本組的小筐里，與后面的小朋友擊掌后，第二名小朋友才可以出發(fā)。返回的小朋友排成原來(lái)的隊(duì)形。在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組運(yùn)回的沙包數(shù)量最多，就是獲勝組。在游戲過(guò)程中，小朋友一定要注意安全。（游戲結(jié)束后，教師針對(duì)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。）

　　四、活動(dòng)小結(jié)

　　師：今天我們小朋友的表現(xiàn)都很勇敢，而且在游戲過(guò)程中能夠遵守游戲規(guī)則。讓我們?yōu)樽约簛?lái)鼓鼓掌吧！你們今天都玩累了吧，其實(shí)椅子的玩法還有好多種，讓我們回去后嘗試更多種玩法，好嗎？

　　幼：好。

　　五、放松結(jié)束活動(dòng)

　　師：請(qǐng)小朋友隨老師一起做一下放松運(yùn)動(dòng)。（教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。）

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