大班語言活動《農(nóng)夫救蛇》教案

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的大班語言活動《農(nóng)夫救蛇》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解故事情節(jié)，知道蛇是惡人的代表。

　　2、幫助幼兒形成初步的自我保護(hù)意識。

　　3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

　　4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動準(zhǔn)備：

　　VCD教材，農(nóng)夫和蛇的.圖片各一張。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　1、小朋友，你們有沒有聽過《農(nóng)夫救蛇》這個故事呢?這個故事到底講了些什么呢?請小朋友們聽仔細(xì)了。

　　2、教師有感情的講述整個故事，幼兒認(rèn)真傾聽。

　　教師提問：故事名字是什么?故事里都有些誰呢?

　　二、幼兒觀看VCD，教師在某些片段適時的向幼兒提問。

　　1、觀看第一段內(nèi)容(有一年冬天……、放在懷里帶回家去了)

　　提問：請你說說這個是誰?

　　農(nóng)夫看到籬笆旁邊有誰在那兒?蛇怎么了?

　　農(nóng)夫有沒有救蛇?他是怎樣來救蛇的呢?

　　2、觀看第二段(農(nóng)夫一進(jìn)家門…、、腿上咬了一口)

　　提問：蛇有沒有得救?

　　蛇醒來后，有沒有感謝農(nóng)夫?

　　那它對農(nóng)夫一家做了什么呢?

　　3、觀看第三段(農(nóng)夫看見了氣憤地說…、結(jié)束)

　　提問：蛇咬了農(nóng)夫的小女兒后，農(nóng)夫?qū)ι哒f了什么?

　　蛇是怎么回答的?

　　最后農(nóng)夫是怎樣對待蛇的?

　　教師小結(jié)：蛇是個壞東西，雖然農(nóng)夫救了它，但是它還是去咬了農(nóng)夫的小女兒。那小朋友們?nèi)绻才龅搅松撸銜趺醋瞿?(幼兒自由發(fā)言)那如果你遇到了一個象蛇一樣的壞人，比如說在馬路上遇到了騙子，那你會怎么做呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對，我們小朋友遇到壞人，不應(yīng)該去同情他們，如果自己對付不了呢，應(yīng)該想到警察叔叔，或者是大人的幫忙。

　　三、請幼兒再完整地欣賞一遍VCD故事。

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