這樣想象真有趣教案

教案時間：2021-08-31 手機(jī)版

這樣想象真有趣教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的這樣想象真有趣教案，歡迎大家分享。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、選取一種熟悉的動物，抓住它的反向特征，大膽想象，編一個童話故事。

　　2、能用學(xué)過的修改符號修改自己的習(xí)作。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件

　　【課時安排】

　　1課時

　　【教學(xué)過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。

　　1、出示動物圖片：母雞、螞蟻、老鷹、蝸牛。

　　2、同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？它們各自有什么特點(diǎn)？

　　3、母雞會下蛋，但它飛不高。螞蟻的個頭比較小，身體是細(xì)長的，頭部較大，長有一對復(fù)眼，一對觸角。老鷹的上嘴彎曲，腳強(qiáng)健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛、勇猛善戰(zhàn)。蝸牛有甲殼，形狀像小螺，顏色多樣化，頭有兩對觸角，爬行速度非常慢。

　　二、奇思妙想，大膽想象。

　　1、一看到這些動物，它們的特點(diǎn)或本性就會浮現(xiàn)在我們的腦海中。假如這些動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？

　　2、課件出示教材中的插圖，并配上文字。

　　母雞：展翅高飛螞蟻：個頭賽樹

　　老鷹：膽小如鼠蝸牛：健步如飛

　　3、小組討論。每個小組選取一種動物展開討論。

　　4、匯報交流，述說“奇異”。

　　5、小結(jié)：同學(xué)們的`想象大膽、新奇，給人耳目一新的感覺。那么，想象時應(yīng)注意哪些問題呢？

　　三、教師點(diǎn)撥，指導(dǎo)想象。

　　1、想象要大膽。確定了要寫的動物后，要展開大膽豐富的想象，如果母雞能在天空飛翔，會比燕子飛得快，會比飛機(jī)飛得高，會比大雁飛得遠(yuǎn)……

　　2、想象要合理。寫想象作文要以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，要合乎情理，不能胡編亂造。現(xiàn)實(shí)生活是孕育美麗的幻想和美好愿望的土壤，離開現(xiàn)實(shí)生活的想象會變成空想，變成胡思亂想。如果老鷹變得膽小如鼠，你眼中的老鷹就應(yīng)該具備膽小的特點(diǎn)。

　　3、想象要有趣。趣味性是想象作文的一個重要方面，它是引人入勝，使人喜讀、樂讀的重要保證。

　　四、點(diǎn)撥方法，指導(dǎo)習(xí)作。

　　這次習(xí)作是選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。那么，編寫童話故事要注意哪些問題呢？

　　1、要按事情的發(fā)展順序，寫清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　2、在描寫中可以運(yùn)用擬人、夸張等修辭手法來塑造形象。

　　3、故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇。

　　五、試寫初稿，修改完善。

　　1、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)，并對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　　2、學(xué)生完成初稿，自己反復(fù)朗讀，進(jìn)行修改。

　　3、在小組內(nèi)進(jìn)行互評互改。

　　六、修改習(xí)作，謄寫習(xí)作。

　　學(xué)生再次修改自己的習(xí)作，把修改后的習(xí)作抄寫在作文本上。