小班游戲活動(dòng)《三只小雞》教案設(shè)計(jì)

　　游戲目標(biāo)：

　　1、能夠積極地參加表演游戲，認(rèn)真扮演小白雞，小黃雞、小花雞等角色

　　2、能根據(jù)自己對(duì)故事《三只小雞》的理解，在語言上進(jìn)行創(chuàng)造性的表演

　　3、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商分配角色，合作游戲，正確的處理游戲中的糾紛。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)熟悉三只小雞的故事，并能在語言上有感情的'表現(xiàn)。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：三只小雞、老牛頭飾；故事磁帶

　　游戲過程：

　　1、出示三只小雞的圖片，引起回憶，交代要求。

　　師："你們知道它是哪個(gè)故事了的小雞嗎？今天我們又要來看這個(gè)表演了，但今天是小指偶來為我們表演。"幼兒觀看表演，學(xué)小黃雞、小白雞，小花雞的語句。

　　2、分段表演，學(xué)說小黃雞、小白雞，小花雞的語句。

　　（1）小黃雞碰見老牛時(shí)，他怎么說？老牛是怎么回答

　　（2）小白雞碰見老牛時(shí)，他怎么說？老牛是怎么回答

　　（3）小花雞碰見老牛時(shí)，他怎么說？老牛又是怎么回答

　　3、完整表演。教師操作木偶，幼兒說小黑雞、小黃雞，小花雞的語句。

　　4、小結(jié)：剛才許多小朋友都說的很好，有的小朋友還加上了動(dòng)作，想表演呢，那我們下次就來學(xué)習(xí)表演。

【小班游戲活動(dòng)《三只小雞》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

1.《三只小雞》教案設(shè)計(jì)

2.小班游戲小雞捉蟲教案

3.小班游戲小雞吃米教案

4.小班游戲《小雞捉蟲》教案

5.小班音樂游戲活動(dòng)《小小雞》教案

6.《小雞小雞在哪里》小班教學(xué)教案設(shè)計(jì)

7.游戲活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

8.小班親子游戲教案設(shè)計(jì)

9.小班語言活動(dòng)教案設(shè)計(jì)