托班益智活動教案《喂小動物》

　　案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實際情況出發(fā)，精心設(shè)計。以下是“托班益智活動教案”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

　　教材分析：

　　本課在游戲中，讓幼兒了解小貓、小狗、小兔它們喜歡吃什么食物，通過喂小動物激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。

　　活動重點：知道小貓、小狗、小兔喜歡吃什么食物。

　　活動難點：幼兒能將手中的食物卡片送到相應(yīng)的小動物面前。

　　教育活動目標：

　　1、 引導(dǎo)幼兒說出小貓、小狗、小兔最喜歡吃的食物。

　　2、 鼓勵幼兒大膽的進行操作，給小動物喂食。

　　3、 激發(fā)幼兒對小動物的熱愛之情。

　　教育活動準備：

　　1、引導(dǎo)幼兒認識小狗、小貓和小兔

　　2、小狗、小貓、小兔的毛絨玩具，蘿卜、魚、骨頭的`卡片若干

　　教育活動過程：

　　一、 以游戲的口吻，引起幼兒興趣

　　“小朋友，今天我們班里來了三位小客人要和大家交朋友呢。你們看是誰啊?！保ㄒ龑?dǎo)幼兒說出小動物的名稱）

　　二、 師幼共同活動

　　1、 引導(dǎo)幼兒了解小動物最喜歡吃的食物

　　導(dǎo)語：“小貓、小狗和小兔啊要在和大家交朋友之前先來考考你們。你們知道它們最喜歡吃什么了嗎？”

　　鼓勵幼兒互相討論，大膽發(fā)言（以小動物的口吻向幼兒介紹）

　　2、 引導(dǎo)幼兒給小動物喂食（重點）

　　導(dǎo)語：“小朋友們真聰明，你們都是小貓、小狗、小兔的好朋友。不過現(xiàn)在它們的肚子有點餓了，我們來給他們喂點東西吃吧。”

　?。?） 引導(dǎo)幼兒將手中的食物卡片送到相應(yīng)的小動物面前（難點）

　?。?） 鼓勵幼兒大膽動手，鞏固所學(xué)知識

　　3、 教育幼兒愛護小動物

　　三、 講評：

　　表揚活動中積極動手操作的幼兒，獎勵小粘貼

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