啪啦啪啦嘭幼兒園中班主題教案

　　活動目標

　　1、了解并能正確說出地底下生長的各種不同的植物名字。

　　2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。

　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

　　教學重點、難點

　　讓孩子能正確分出地上與地下的植物。

　　活動準備

　　1、PPT課件；實物：紅薯、土豆、花生、蘿卜、大蒜等若干個。

　　2、紙箱一個（能讓孩子從中爬過）。

　　活動過程

　　一、播放課件：

　　1、小朋友看到幾個小喇叭呀？

　　2、喇叭里面藏著好聽的聲音。我們一起來聽聽。

　　3、喇叭喇叭里都藏著一個什么共同的聲音呀？（啪啦啪啦砰）

　　4、這會是什么聲音呢？

　　二、引出故事，這是一個故事的名字

　　三、播放課間并講故事，重點講出故事中的精彩。

　　（一）小鼴鼠搬家的原因：

　　小結：家里都是水，小鼴鼠這個家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準備去找一個新的家。

　　（二）小鼴鼠找新家：

　　1、小鼴鼠出發了，啪啦啪啦——嘭？

　　（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？

　　（2）小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的時候會發出什么聲音？挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？

　　（3）猜一猜到底撞到了什么呢？

　　（4）對了，這個東西是長在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜……，原來是個香噴噴的紅薯呀。

　　2、小鼴鼠又繼續向前找家了，啪啦啪啦——嘭？

　　（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？碰到了什么？

　　（2）你從哪里看出這是一個蘿卜？

　　（3）原來啊，地底下長著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，砰！還會撞到什么？

　　（4）小結：好！孩子們剛才講的有的.是長在地底下，小鼴鼠會“嘭”的一聲撞到，但有些是長在地面上、長在樹上的，小鼴鼠能碰到嗎？

　　（三）小鼴鼠去認識更多的植物，啪啦啪啦——嘭？

　　1、小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會碰到什么呢？我們把自己扮成一只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會碰到誰？

　　2、請一個幼兒嘗試并出示碰到的實物（土豆）

　　3、請不同的幼兒進行嘗試并出示碰到的實物（花生、大蒜、紅蘿卜）

　　4、小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能碰到這么多長在地底下的好吃的東西。

　　（四）鼴鼠和他的好朋友啪啦啪啦嘭！

　　1、小鼴鼠又繼續往前啪啦啪啦，……看！他摸到一只大蘿卜！咦？你看，小鼴鼠已經挖了條長長地地洞了。突然，他聽到對面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？

　　2、噢！原來也是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢！兩個好朋友見面會說什么呢？

　　3、他們就在這建立了自己的新家，快快樂樂的生活在了一起。

　　四、拓展活動。

　　小朋友們想一想：我們平時吃的東西是長在地上的還是下長在地底下的？那些是長在地底下。

　　五、課后延伸，加深記憶

　　讓幼兒畫一畫所認識的地底下的植物。

　　教學反思

　　由于孩子生活 知識的匱乏，很難理解什么是生長在地底下的，什么是生長在地面上的植物，這節課通過讓孩子自己去親身體驗而變的非常有興趣，這節課的活躍是我沒有想到的。我想我要多做一些這樣的活動讓孩子感興趣，我應該去學習更多的知識給孩子上好每一節課。

　　小百科：喇叭分為幾種不同的樂器，一種管樂器，上細下粗，多用銅制成。

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