小班數(shù)學(xué)西瓜接龍教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 給物品和數(shù)字按1—5的順序進(jìn)行排序。

　　2. 進(jìn)一步感知5以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。

　　3. 喜歡和同伴一起玩接龍游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 數(shù)量為1—5的小動(dòng)物卡片和小動(dòng)物的頭飾。

　　2. 磁性數(shù)字1—5兩套。

　　3. 跳圈和鉆圈。

　　4. 幼兒用書、練習(xí)冊。

　　活動(dòng)過程：

　　1. 通過游戲“排隊(duì)”，復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)和5以內(nèi)的數(shù)序。

　　（1） 教師：今天我們的教室里來了許多小動(dòng)物，數(shù)一數(shù)每種小動(dòng)物分別有幾只？請讓數(shù)量最少的小動(dòng)物站在最前面，數(shù)量最多的站在最后面，給小動(dòng)物們排排隊(duì)吧。

　　（2） 教師：隊(duì)伍排好了，我們一起來報(bào)一下它們的數(shù)量吧！“1只小兔、2只黃狗、、、、

　　（3） 教師：誰能來單獨(dú)數(shù)一數(shù)。

　　2. 游戲“接龍“，將數(shù)學(xué)按照1—5的順序進(jìn)行排列。

　　（1） 教師：現(xiàn)在我們來和小動(dòng)物一起來玩“接龍“的游戲，好嗎？

　　（2） 游戲玩法：幼兒分組，每組5人，用一種小動(dòng)物來命名。

　　（3） 依此類推進(jìn)行接龍游戲，其余幼兒分列兩邊為他們加油，一輪游戲后換另外兩組幼兒進(jìn)行游戲。

　　3. 操作幼兒用書，完成上面的練習(xí)。

　　教師：小朋友們玩接龍游戲高興嗎？有一個(gè)小朋友他叫阿鵬也在玩接龍游戲，看一看他是怎么樣將西瓜和數(shù)字進(jìn)行排列的'？

　　《小班數(shù)學(xué)教案：“西瓜接龍”》摘要：動(dòng)物卡片和小動(dòng)物的頭飾。 2. 磁性數(shù)字1—5兩套。 3. 跳圈和鉆圈。 4. 幼兒用書、練習(xí)冊。 活動(dòng)過程： 1. 通過游戲排隊(duì)，復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)和5以內(nèi)的數(shù)序。 1 教師：今天我們的教室里來了許多小動(dòng)物，數(shù)一...

【小班數(shù)學(xué)西瓜接龍教案】相關(guān)文章：

1.小班數(shù)學(xué)《水果接龍》教學(xué)反思

2.小班數(shù)學(xué)水果接龍小班教學(xué)反思

3.小班數(shù)學(xué)《水果接龍》教學(xué)活動(dòng)的反思

4.小班數(shù)學(xué)《水果接龍》教學(xué)反思范文

5.接龍幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

6.小班數(shù)學(xué)水果接龍教學(xué)活動(dòng)反思

7.小班數(shù)學(xué)《水果接龍》教學(xué)活動(dòng)反思

8.小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案