教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況。以下小編為你整理了中班語言傘教案范文，供你學(xué)習(xí)參考。

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解兒歌中小動(dòng)物與傘之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

　　2．能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，并嘗試用兒歌中的句型仿編句子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師材料：

　　1．幼兒課件

　　2．大樹、螞蟻、蘑菇、青蛙、荷葉等小圖片  幼兒材料：動(dòng)物頭飾

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《大雨小雨》引出課題。

　　1.  幼兒跟老師一起律動(dòng)。

　　2.  師：嘩啦嘩啦，下雨啦！怎么辦呢？

　　下雨啦！我們可以撐起漂亮的小花傘，引出課題。那小動(dòng)物會(huì)到什么傘下躲雨呢？

二、 觀看課件，理解畫面，模仿創(chuàng)編 。

1． 引出第一句。

　　師：看！天氣怎么樣？看到了誰？小鳥有傘嗎？師：其實(shí)它也有一把大傘，是什么傘呢？（大樹傘）

　　它是怎么來的？你能用動(dòng)作做做看嗎？

　　師：我可以說句很好聽的話：嘩啦嘩啦，下雨啦，小鳥飛到大樹下，大樹傘！（邊說邊出示圖片.句卡，引導(dǎo)幼兒學(xué)說第一句）  你會(huì)說嗎？看著卡片和我一起說說吧！

2． 引出第二句。

　　師：大樹真是一把特別的傘！這又是一把什么特別的傘？    什么動(dòng)物會(huì)到蘑菇傘下躲雨呢？為什么？  誰猜對(duì)了，到底是誰呢？

　　螞蟻小，它躲在蘑菇傘下真正好！  螞蟻怎么來的呀？一起來學(xué)學(xué)吧！

　　我們看著卡片一起說一句好聽的話吧：“嘩啦嘩啦，下雨啦，螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇傘！”（出示句卡，引導(dǎo)幼兒學(xué)說。）