幼兒園上學(xué)歌課件資料

　　上學(xué)歌是一首耳熟能詳?shù)膬焊?每個上幼兒園的小朋友第一首學(xué)會的兒歌應(yīng)該就是這個了吧,分享了幼兒園上學(xué)歌的課件，歡迎欣賞！

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、歌曲"上學(xué)歌"學(xué)唱；2、綜合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：

　　1、熟悉學(xué)生情況，建立課堂常規(guī)。

　　2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》，培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作，表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情緒，能通過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。

　　教學(xué)難點：

　　感受樂曲情緒，能自編動作表現(xiàn)出音樂的情緒。

　　教學(xué)手段：

　　錄音機、磁帶教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)培訓(xùn)

　　1、老師先講今后上音樂課的要求。手平放在腿上，兩腳平放在地上，不要亂動，背要挺直，有利于正確的發(fā)聲。書放在樂椅的扶手上，今后帶一只筆一塊橡皮，不要在帶其他東西。要愛護音樂書這個朋友。再請學(xué)生自己說一說今后應(yīng)怎樣表現(xiàn)。

　　2、發(fā)聲動作應(yīng)怎樣做才是正確的。

　　全體起立，跟教師練唱小樂段，感受正確發(fā)聲方法的運用。

　　3、進教室的要求：聽音樂并根據(jù)音樂節(jié)奏自編動作邊做邊走到自己的'位置。

　　聽音樂練習(xí)將學(xué)生帶到教室外練習(xí)，看誰做的好。

　　二、新授

　　1、導(dǎo)入：

　　"同學(xué)們，今天大家都是第一次上學(xué)，高興嗎？那誰能說一說你的這一天是怎樣過的，你都經(jīng)歷了那些事。""好，接著，我們來聽一首"快樂的一天"，看是不是你做的事情。"

　　2、聽音樂的第一段"早早起"看圖，這一段表現(xiàn)了小朋友早晨起來的情景，請生根據(jù)音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，邊聽邊用動作表現(xiàn)。

　　"早晨起床后應(yīng)該做什么？""上學(xué)去""這時你的心情怎樣？路上看到什么景色？"

　　3、直接聽第二段，請生邊聽邊做動作表現(xiàn)。

　　"那么在上學(xué)途中，有一個小朋友遇到了這樣的事情。"

　　4、學(xué)唱《上學(xué)歌》

　　① 教師范唱歌曲，請學(xué)生跟琴用"Lu"模唱歌曲。

　　② 讀歌詞，注意咬字要清楚。

　　③ 跟琴唱歌詞，注意情緒，要活潑歡快。

　　④ 歌曲處理：

　　"太陽天空照，花兒對我笑，" 連貫舒展"小鳥說：早早早" 輕松、親切、富有彈性"我去上學(xué)校……愛勞動" 情緒飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。

　　"長大要為人民立功勞" 堅實有力，表現(xiàn)出決心⑤ 請同學(xué)根據(jù)歌詞給歌曲編舞蹈，

　　5、分別聽"來學(xué)習(xí)"、"做游戲"、"放學(xué)了"、"靜靜睡"，并請生邊聽邊根據(jù)樂曲情緒、表現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

　　6、完整復(fù)聽樂曲，并做動作。演奏到"上學(xué)歌"處齊唱，做動作。

　　板書設(shè)計：

　　第一課 上學(xué)歌情緒 歡快、富有朝氣中速演唱教學(xué)反饋：

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