鵝鵝鵝古詩課件
導語:《詠鵝》是初唐詩人駱賓王于七歲時寫的一首五言古詩。 以下是小編整理鵝鵝鵝古詩課件的資料,歡迎閱讀參考。


一、 教學目的
1.通過課程引導孩子們對生活中動物的了解和養(yǎng)成時刻觀察的興趣。
2.通過觀察圖片鍛煉孩子們觀察和發(fā)現(xiàn)事物特點的能力。
3.幫助同學們練習白鵝形態(tài)的掌握。
二、 教學準備
三、 教學過程
1.課前導入,由唐詩引出課題(詠鵝是駱賓王七歲時寫的“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”)
小朋友會不會背這首唐詩,這是駱賓王7歲通過觀察白鵝嬉戲時有感而發(fā)的.詩句,大家能不能同樣做到,我們可以不用寫成詩句,但我們可以通過畫面表現(xiàn)出來。
四、 圖片欣賞
單說鵝,大家會不會把白鵝和天鵝弄混淆,大家仔細觀察,作圖的白鵝和有圖的天鵝,白鵝的體形更肥大,有大大的額頭,嘴是橘黃,天鵝的體形更優(yōu)美,脖子細長,畫的時候要注意它的特點。
這是一群在河邊散步的鵝群,注意觀察他們的腳掌,很厚,很有
力,指間連著璞,一只鵝像要展翅高飛。
這是一對白鵝夫妻,仔細觀察公鵝和母鵝的區(qū)別,我可以提示離我們最近的是妻子,白鵝中公鵝有厚厚的冠,而母鵝要小得多。
這兩只鵝在互相幫助整理羽毛,其中的一只它的冠很大,他一定是一位長者,小朋友能不能也能做到和其它小朋友一起互愛互助。
這個水中小木屋是白鵝們的水上樂園,也是他們共同的家,保證他們可以安然無憂的生活,小朋友們有沒有想過給你花的白鵝準備一個家。
觀察這兩只鵝的優(yōu)美的游水姿態(tài)。
五、 實踐練習
1. 注意構(gòu)圖,畫面主體要位于整個畫面的中央,花多個對象要注意畫面的平衡,不宜過大,也不易過小。
2. 注意顏色的選擇,通過圖片的觀察,要盡量突出白鵝的優(yōu)美潔白。
3. 注意細節(jié),表現(xiàn)出白鵝的特點,不要與天鵝混淆,要突出表現(xiàn)它的額頭,紅色的腳掌,結(jié)實的身體……
六、 總結(jié)點評
略
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