獨(dú)立自主的和平外交教案
[課程標(biāo)準(zhǔn)]
知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容
簡述周恩來出席萬隆會議的史實(shí)
[教學(xué)目標(biāo)]
1、 知識與技能
（1） 了解和掌握新中國成立初期的外交政策、方針和成就。
（2） 掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會議、“求同存異”方針。
（3） 了解周恩來在新中國初期的'外交活動等基本史實(shí)。
（4） 培養(yǎng)學(xué)生讀圖及處理信息的能力。
（5） 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。
2、 過程與方法
（1） 引導(dǎo)學(xué)生對新舊中國外交進(jìn)行對比。
（2） 實(shí)施師生互動、小組探究式學(xué)習(xí)。
3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1） 認(rèn)識和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，它被認(rèn)為是處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
（2） 新中國獨(dú)立自主的和平外交政策為我國贏得了良好的外部環(huán)境，萬隆會議的成功，贏得了廣大亞非國家的理解與尊重。
（3） 了解新中國在國際事務(wù)中的地位與作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
[重點(diǎn)]
1、獨(dú)立自主的和平外交政策
2、和平共處五項(xiàng)原則的提出
[難點(diǎn)]
1、正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國初的外交政策所涉及的國內(nèi)外復(fù)雜形勢。
2、對把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則的正確理解。
[教學(xué)思路]
本課教學(xué)有兩條主線，一條是和平共處五項(xiàng)原則，一條是周恩來出席萬隆會議，最后這兩條線索合二為一，兩者都為我國外交取得了重大成就，為我國贏得了良好的外部環(huán)境，樹立了嶄新的國際形象。
[教學(xué)過程]
（導(dǎo)入①）
補(bǔ)充完整本課導(dǎo)言中的小故事(由學(xué)生講)
（導(dǎo)入②）
日內(nèi)瓦會議錄相
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