綜合實(shí)踐活動(dòng)課《走進(jìn)秋天》教案范文

　　適合年級(jí)：四年

　　活動(dòng)場(chǎng)地：室內(nèi)

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)大自然的美。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神。

　　3、拓展學(xué)生知識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)、發(fā)現(xiàn)大自然的美。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng)作是本課難點(diǎn)

　　活動(dòng)課時(shí)：一課時(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　老師準(zhǔn)備課件、錄音機(jī)

　　學(xué)生準(zhǔn)備畫(huà)筆、各種葉子及白紙、膠水

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　?。ǔ鍪菊n件）同學(xué)們，請(qǐng)看顯示屏上的這幅圖，畫(huà)的是什么季節(jié)？（秋季），你們喜歡秋天嗎？你喜歡秋天的什么？生：我喜歡秋天的碧空。

　　生：我喜歡秋天的.陽(yáng)光。

　　生：我喜歡秋天的果園。

　　……

　　師：今天，我們就一起走進(jìn)秋天。（板書(shū)課題）

　　秋天的云、天空、樹(shù)木、果園、山崗都有各自的特點(diǎn)，都有各自的美，你要怎樣來(lái)表達(dá)你對(duì)秋天的喜愛(ài)呢？

　　生：老師，我想朗誦一首詩(shī)來(lái)贊美秋天。（生朗誦詩(shī)）

　　生：老師，我想唱〈豐收之歌〉來(lái)表達(dá)我們對(duì)秋天的喜愛(ài)。（生唱〈豐收之歌〉）

　　二、協(xié)同創(chuàng)作

　　導(dǎo)語(yǔ)：就請(qǐng)同學(xué)們組成協(xié)作小組，用不同的方法來(lái)表現(xiàn)秋天的美吧！

　　各協(xié)作小組自由創(chuàng)作。

　　（1）知識(shí)小組

　?。?）收集秋季常識(shí)及有關(guān)成語(yǔ)。

　　在秋天的節(jié)氣有：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。

　　在秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷八月十五這一天有賞月，吃月餅的風(fēng)俗。

　　含“秋”的成語(yǔ)有：

　　一日三秋秋風(fēng)過(guò)耳秋扇風(fēng)捐多事之秋秋高氣爽秋毫之末

　?。?）美術(shù)小組

　　可單人也可幾人協(xié)同完成“畫(huà)秋天”，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在黑板上協(xié)同作畫(huà)。

　?。?）手工組

　　用收集的各種落葉貼成葉子畫(huà)。

　?。?）朗誦組

　　朗誦贊美秋天的詩(shī)歌。

　?。?）舞蹈小組

　　用舞蹈來(lái)贊美秋天。

　　三、匯報(bào)展示

　　四、小結(jié)

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