有趣的瓜果美術(shù)課件

　　在美術(shù)教學(xué)時(shí)需要以有趣的瓜果為題進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)該如何準(zhǔn)備好教學(xué)呢？下面是小編分享給大家的有趣的瓜果美術(shù)課件，希望對(duì)大家有幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、利用蔬菜瓜果的外在形狀和特點(diǎn)，選擇合適的輔助材料，通過想象加工自制蔬果造型。

　　2、能夠?qū)W習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)來完善個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意，展開制作。

　　3、體驗(yàn)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行蔬果造型的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種蔬菜水果（如蘋果、土豆、香蕉、櫻桃胡蘿卜等）若干、牙簽。

　　2、教師制作的各種蔬果造型及圖片。

　　活動(dòng)過程

　　一、興趣導(dǎo)入。

　　1、教師：前幾天老師請(qǐng)小朋友來帶了一些水果和蔬菜，現(xiàn)在想請(qǐng)你們來介紹一下，你帶來了什么？它長(zhǎng)什么樣，它像什么？

　　2、教師：今天我們就要來用這些蔬果制作玩具，布置在自然角里，開一個(gè)蔬果玩具展覽會(huì)，請(qǐng)你們想一想，你覺得可以把它們做成什么樣？

　　二、出示蔬果造型圖片，拓展豐富幼兒的設(shè)計(jì)思路。

　　1、師幼一起觀看并展開討論。

　　教師：“大家的想法都挺不錯(cuò)的，接下來請(qǐng)大家來看一些圖片，是老師找到的一些別的小朋友制作的蔬果造型，請(qǐng)你們注意看：它用了哪些材料？它是怎么做成的？它們什么地方你最喜歡？”

　　2、教師總結(jié)①連接的地方②用記號(hào)筆繪畫出五官等。

　　三、調(diào)整原有設(shè)想并激發(fā)出新的創(chuàng)意。

　　1、幼兒調(diào)整個(gè)人構(gòu)思，展開創(chuàng)造，進(jìn)行操作。

　　教師：看了這些圖，你們一定有了比剛才更棒的'設(shè)計(jì)想法，請(qǐng)不要急著說出來，自己想想，然后帶著你的創(chuàng)意，開始行動(dòng)。

　　2、教師講述操作要求。

　　教師：在操作前，請(qǐng)小朋友聽好老師的要求，每個(gè)人選擇好自己想要蔬菜和水果，進(jìn)行組合造型，連接的時(shí)候用牙簽一定要注意安全，在制作的過程中也請(qǐng)保持安靜。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、展示作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　1、展示作品，點(diǎn)評(píng)：你最喜歡哪個(gè)蔬果造型，為什么？

　　2、教師總結(jié)：今天小朋友的創(chuàng)意都很不錯(cuò)，我們知道原來蔬菜水果不僅能吃，存在著很多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，還可以進(jìn)行有趣的造型設(shè)計(jì)。回家以后可以也爸爸媽 媽合作，完成更漂亮的蔬果造型哦。

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