大班課程教案親親水世界范文
大班課程教案：親親水世界
主題目標：
．樂于與雨水親密接觸，運用多種感官充分感受，并盡情表達自己的認識和體驗。
?。e累有關水的知識經驗，體驗水在人們生活中的重要性。
活動一：下雨了
目標：
．運用多種感官感受雨水，體驗雨中行的樂趣。
．清楚大膽地表達自己的感受和體驗。
3．用各種大小不同的瓶子收集雨水，比較雨水的多少。
準備：
?。畮熡坠餐鸭笮〔煌?、材質不同的瓶瓶罐罐。
?。咳藴蕚浜糜昃撸蕚湟恍┨鎿Q衣物。
3．關注天氣預報，選擇雨天進行活動。
過程：
一、感受雨中樂趣
下雨了，我們打著傘或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么樣?
．下雨天和晴天有什么不一樣?你發現了什么?(雨聲、積水。)
?。犚宦?，雨落在不同的'物體上發出的聲音一樣嗎?
3．看一看，雨水落在不同的地方會發生什么變化?
二、收集雨水
每人用瓶子或盒子收集雨水，記錄開始收集的時間，下午我們再來看看哪個瓶子收集的雨多。
延伸活動：
．將用各種容器收集到的雨水進行量的比較，討論如何比較水量的多少，收集來的雨水
的多少與哪些因素有關等問題，并在以后下雨的日子里繼續實踐探究。
．討論：水對我們有什么用?
3．用顯微鏡觀察雨水、自來水和純凈水。
4．討論并用繪畫方式表現：我們如何利用雨水。
活動二： 滑吧，滑吧，小雨點
目標：
?。蕾p散文詩，喚起已有經驗，萌生創作的愿望。
?。ㄟ^擬人化的表現，再現雨水落在各種物體上往下流的情景。
準備：
?。變河^察雨水落在各種物體上往下流的情景。
．水彩筆，蠟筆，畫紙，范畫。
過程：
一、回顧已有經驗
．前幾天我們在雨中散步時，看見雨水都落在什么地方了?它們落在這些東西上以后又怎
樣了?(樹葉上、屋頂上、雨傘上等。)
?。茄?，小雨點多可愛呀。它們排著隊，唱著歌，從天上跳下來玩耍。你們喜歡小雨點嗎?
二、欣賞作品
．滴答，滴答……小雨點排著隊，唱著歌，從天上跳下來玩耍。小雨點跳到屋頂上，跳
樹葉上，跳到我的傘上。哎呀，小雨點把屋頂當成了滑梯，把樹葉當成了滑梯，把我的雨
也當成了滑梯，一個個爭著往下滑。滴答，滴答……滑吧，滑吧，快樂的小雨點。
?。∮挈c把什么當成了滑梯?它們是怎樣從天上下來的?
3．小雨點還會把什么也當成滑梯(車窗、雨衣、花瓣等)，請模仿詩歌里面的話來說一說。
三、想像繪畫
．出示范畫，引導幼兒看看小雨點把什么當成了滑梯，討論應該先畫背景還是先畫小雨點。
．鼓勵幼兒根據想像選擇自己喜歡的繪畫方式。
3．引導幼兒嘗試模仿詩歌中的語言向大家介紹自己的作品。
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