★教學目標

　　一、知識與技能

　　1.通過觀察和實驗，初步了解分子動理論的基本特點；2.能解釋某些熱現象。二、過程與方法

　　1.通過觀察和實驗，學會運用想象和類比等研究方法;2.培養學生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態度與價值觀

　　培養學生敢于表達自己的想法，隨時關注周圍的人和事以及有關現象。★課程內容1、2、3、

　　物質是由分子組成的

　　一切物體的分子總在不停地做無規則運動分子間存在相互作用的引力和斥力

　　★重點——一切物體的分子總在不停地做無規則運動

　　★難點——分子間存在相互作用的引力和斥力

　　★教具——玻板、水、水槽、彈簧測力計等★過程

　　一、物質是由分子組成的.

　　1、分子直徑數量級10-10m。2、物質是由很多分子組成的。二、一切物體的分子總在不停地做無規則運動

　　1.擴散現象——不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象叫～（見書Pa.一切固體，液體和氣體都可以發生擴散現象小結得出——擴散速度：V氣﹥V液﹥V固演示：紅墨水在熱水和冷水中的擴散情況

　　b.物體溫度越高，擴散越快。2.分子熱運動，分子的運動是無規則的。三、分子間存在相互作用的引力和斥力。

　　3.分子間引力和斥力的大小關系。①引力=斥力d=r0

　　②引力﹥斥力（斥力、引力都減小，則引力減慢，顯示引力）

　　d﹥r

　　③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，則引力增大慢，顯示斥力）

　　d﹤r0

　　★小結：引導學生根據自己的理解進行小結，培養總結概括能力。

　　★作業——動手動腦學物理1～4題

　　★反思：

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