讓學(xué)生通過(guò)自主探究比較的學(xué)習(xí)活動(dòng)，理解并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)口算的算理算法，正確計(jì)算并能優(yōu)化算法。下面更多精彩內(nèi)容請(qǐng)和小編一起來(lái)看看兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案吧！

　　兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材第3～4頁(yè)例1、“想想算算”，練習(xí)一第1～3題。

　　教學(xué)要求：

　　1、 使學(xué)生初步理解和學(xué)會(huì)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的'方法，能正確地進(jìn)行口算。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生自己思考、探究的態(tài)度和初步能力。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板

　　教學(xué)過(guò)程（www.3edu.net）：

　　一、復(fù)習(xí)引新

　　1、 口算下面各題。

　　53+20 36+40 28+30 57+20

　　76+3 43+2 65+2 31+4

　　57+8 76+6 48+5 29+4

　　提問(wèn)：口算時(shí)，十位上的數(shù)要加在哪一位上？個(gè)位數(shù)呢？

　　2、 口算。

　　（1） 做第3頁(yè)復(fù)習(xí)題。

　　（2） 口算下面各題。

　　24+30+5 36+40+3 27+10+5 57+20+8

　　3、 板書：兩位數(shù)加兩位數(shù)

　　二、教學(xué)新課

　　1、教學(xué)例1第1題。

　　（1） 出示例題36+43=

　　（2） 讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)可以怎樣進(jìn)行口算？

　　（3） 問(wèn)：十位上的4要加在哪一位上？為什么？個(gè)位上的3呢？你認(rèn)為36可以先加多少再加多少？這就要把43怎樣分呢？把43分成40和3之后，可以怎樣加？（師配合板書：36 + 43 = ）

　　40 3

　　（4） 誰(shuí)來(lái)告訴大家，口算36+43要怎樣算？

　　2、教學(xué)例1第（2）題。

　　（1） 出示例題57+28=

　　（2） 提問(wèn)：按照第（1）口算的過(guò)程，這一題可以怎樣算？

　　（3） 你是怎樣想的？師配合板書。

　　（4） 再指名幾人口述57+28的口算過(guò)程。

　　（5） 問(wèn)：這道題可以怎樣算？

　　3、 小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的是口算兩位數(shù)加兩位數(shù)，也就是幾十幾加幾十幾。口算時(shí)，可以先把第二個(gè)加數(shù)分成幾十和幾，然后把幾十幾先加幾十，再加幾，就可以算出得數(shù)；還可以按照剛才相處的方法算出得數(shù)。大家可以選擇自己喜歡的方法算。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、做“想想算算”第1題。

　　2、做“想想算算”第2題。

　　（1） 小黑板出示，指名3人板演，一組一組算，其余做在書上。

　　（2） 檢查得數(shù)。

　　（3） 比一比，說(shuō)一說(shuō)。

　　（4） 指出：口算兩位數(shù)加兩位數(shù)，可以直接先加幾十，然后再加幾；個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一。

　　3、完成練習(xí)一第1題。

　　（1） 小黑板出示，學(xué)生口答得數(shù)，老師板書。

　　（2） 每組題里上下兩題的計(jì)算有什么相同的地方？有什么不同的地方？個(gè)位相加滿十怎么辦？

　　四、課堂小結(jié)：口算兩位數(shù)加兩位數(shù)要怎樣算？計(jì)算時(shí)要注意什么？

　　五、課堂作業(yè)：練習(xí)一第2～3題。

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