健康《有用的嘴巴》幼兒園小班教案

　　活動目標

　　1.通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處。

　　2.鍛煉幼兒的語言表達能力。

　　3.教育幼兒學會愛護自己的嘴巴。

　　活動準備

　　1.課件：聲音

　　2.物品：吹 (小喇叭等)，唱 (話筒等)，吃 (糖果等)。

　　活動過程

　　一、聽聽哪里發出的聲音

　　1.請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。

　　2.提問：你聽到了什么？是從哪里發出的聲音？

　　二、嘴巴的用處

　　1.討論：我們的嘴巴有什么用處呢？

　　2.幼兒根據平時的.生活經驗用語言表達出來。

　　三、幼兒游玩：嘴巴樂園

　　1.教師：你們想不想去嘴巴樂園去玩一玩呢，我們一起去好嗎？

　　引導幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有--音樂屋、食品屋和玩具屋，

　　幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進行游戲。

　　2.幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。

　　（1）誰想說一說你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？

　　(幼兒可以邊示范邊回答)。

　?。?）你還看到別人用嘴巴干什么？

　　3.教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護它。

　　四、愛護自己的嘴巴

　　1.討論：我們應該怎樣愛護自己的嘴巴？

　　2.提問：什么東西不能放進嘴巴里呢？

　　--壞蘋果、發霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受。

　　--堅硬的東西不能放進嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。

　　--不能把手指放進嘴巴里，這樣不衛生。

　　3.教師小結：嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛護它，

　　如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦。

【健康《有用的嘴巴》幼兒園小班教案】相關文章：

1.幼兒園小班健康《有用的指甲》教案

2.中班健康教案《有用的筷子》

3.《我會擦嘴巴》小班健康教案

4.幼兒園小班有用的耳朵健康教案

5.《有用的手機》教案

6.幼兒園小班《大嘴巴》教案

7.幼兒園小班《有趣的嘴巴》綜合教案

8.托班健康活動《擦擦小嘴巴》教案