一、 交往—Hello歌
目標：培養寶寶學會聽自己的名字并作出反應，早教教案。
過程：今天小寶寶們又跟老師一起來上課了。下面老師點到哪位小朋友的名字，你就把手舉得高高的。
指導要點：家長要引導寶寶學會聽自己的名字。
活動反饋：
二、寶寶操
目標：鍛煉寶寶的身體協調能力并培養寶寶的空間感以及平衡能力。
活動準備：音樂 粉色包裝《hello baby》NO.23
過程：1、寶寶被動曲伸手臂；2、寶寶被動曲伸手臂；3、寶寶坐在媽媽的腿上，媽媽顛腿；4、媽媽站起來抱著寶寶向前走，向后退。大家一起圍圈走。
指導要點：老師指導家長按照節奏進行活動。
活動反饋：
三、器械——豆袋
目標：培養寶寶的手眼協調能力平衡能力。
活動準備：豆袋
過程：1、媽媽引導寶寶感知豆袋。2、媽媽將豆袋子放到寶寶的頭上仰頭、低頭、練習掉落。3、將豆袋舉起放手掉落。4、媽媽扶住寶寶腋下雙腳踩一踩小豆袋并練習在豆袋上蹦跳。
指導要點：在身體各部位上面感知的時候媽媽要注意動作輕柔一點、節奏放慢一點。
活動反饋：家長能配合老師引導寶寶感知豆袋，個別幼兒會亂爬去搶別人的豆袋。
四、傾倒的樂趣
目標：培養寶寶手眼協調能力，加深對空間的`感知能力。
活動準備：寶物袋，玩具若干，球，塑料桶
過程：
1、老師出示寶物袋寶寶自由選取玩具，媽媽引導寶寶認知。
2、寶寶到老師處取小桶，并將桶扣在地上。媽媽引導寶寶自由敲擊。
3、媽媽引導寶寶將玩具裝進小桶。
4、媽媽引導將小桶里面的玩具倒出。
指導要點：寶寶將玩具裝進小桶前，媽媽引導寶寶認知物品。
活動反饋：寶寶對寶物袋很感興趣，媽媽積極引導寶寶認知，多數幼兒在家長的引導下能自己動手裝玩具，一半的寶寶學會了將桶里面的玩具倒出來，一半的幼兒是用手把玩具拿出來，而不是倒出來。
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